以银行抢匪分赃出题 日小学教师引发公愤

【大纪元6月24日报导】（中央社记者谢震南东京二十5日专电）日本宫城县有一名小学算数老师出题引例失当，遭群孰愤的家长投诉“教坏囝仔大小”，因而受到校长严重警告。教师坦承过失之余也表示将记取教训。

这名四十岁的男老师，在出一题求最小公倍数的算数题时，以银行抢匪坐地分赃为例在黑板出题。

同一道题目的内容为，假设有七名抢匪要平分赃款，却发现纸钞不够一人一份，于是，先杀了两名同伙，还是不足两捆纸钞，请问抢来的纸钞共有多少捆？

不少学童家长从自家孩子的笔记本发现上述情形大表愤怒，一状告到校长室，要求算数老师谢罪。

宫城县教育委员会获悉上情之后也指出，在全国各地陆续发生多起孩童重大犯罪之际，身为教师者竟然如此出题，实在是错误示范。

引发风波的男老师在激起家长公愤之后表示，他之所以决定如此出题，主要是想让学童在练习算数时有新鲜感。同一教师已深切表达认错反省之意。