推动中文检定考 找回中文语言市场

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【大纪元9月15日讯】据联合报报导,国内学子国文程度普遍不佳,连老师们都呼吁要抢救中文。

在全球化的浪潮日益高涨,英文已经是世界共通语言,学习英文更是世界趋势。根据统计,我国学生托福考试成绩已经跌落至亚洲国家倒数第六名。抢救英文都来不及,还要抢救我们每天生活中所熟悉的语言,实在是不可思议!

但是老师们的呼吁也非毫无道理,在网际网路发达的今日,学子都错误地将网路语言当作实体中文来使用,于是在作文课时出现许多荒谬的字词,例如我“很”变成我“粉”。

此外,或许要拜科技之赐,电脑如此的普及,家家户户都有电脑,学生写作业、做报告只要上网剪贴就可以完成,根本就无法藉由实际写作来体会中文的美感及文字间的艺术,这也难怪学子的中文程度会低落。

虽然已有学校提出补救措施,用强制写作文之手段让学生不得不提升自身之中文程度,可是这只是治标不能治本,推动中文检定考试的普及化,才是可行之道。

而中文检定考试,就如同全民英检、多益测验、托福考试与雅思考试,既是就业能力测验,也是入学门槛。换句话说,学生们毕业都势必要走入职场,在职场既讲求国际化又要本土化,中、英文能力是必备的工具,不具有这两项语言工具,必定会被职场淘汰。

是故参加全民英检、多益测验等,是测验职场英文能力之证照;同样的,参加中文检定考试也是测验职场中文能力之证照。势必要拥有这两类语文证照,才会成为职场的大热门,连带引起在职学习、社会教育的风气,如此会比在学校念古文观止的学习方式,更实际也更有成效。

如今在职场上学历越高越吃香,更多在职者及大学毕业生要考研究所,若没有优良的中、英文能力,如何写出一篇有深度之论文?学术水准如何的提高?

就像许多研究所入学门槛要采计全民英检、托福考试成绩一样,学校可以了解考生之英文能力;采纳中文检定考试成绩,也可让学校了解考生之中文能力;这样一位具有优良中、英文能力之研究所毕业生,更可以贡献所学,提升台湾职场之竞争力。

然而推动中文检定考试,还有很多好处。除了实际的经济市场效益外,更可强化国际宣传功能与夺回中文语言市场。

日前教育部希望施行让更多外国学生留学台湾,但迄今都没有像大陆推行的外国学生留学之中文托福考试。如果真能推动中文检定考试,就可直接成为外国学生留学台湾之语言能力证明,既可减少多举行一场的考试成本,又可增加外汇收入,实在是一举两得。

况且,现在台湾、香港所使用之正体中文,使用人口虽不及十三亿中国人所使用之简体中文,但实际上正体中文才是正朔,因为正体中文是由象形字所演变,以实用性来论,象形字的形体化比拼音化的英文好用。

例如在中、美大战时,中国政府若还使用正体中文,开火是象形字,电脑在一感应到这两个形体,就马上发射飞弹;而美国政府虽然武器先进,但电脑在感应到fire(开火)四个字母没有意义,要判读个0.5秒才发射飞弹,这时中国飞弹就在美国上空,华盛顿特区可能早被夷为平地,美国飞弹慢发射已被中国拦截。这就是由象形字演变之正体中文比拼音化之英文好用的最佳例子,更是比将象形字精神破坏殆尽之简体中文好用。

是故,我们切不可妄自菲薄,举行中文检定考试招揽更多国外学生参加,向国际宣示正体中文才是正朔,抢回大陆在中文市场独占之市场,甚至和其分庭抗礼。就好像独占英文留学测验之美式英文托福考试,有强调英式英文的雅思考试这般对手,各在市场占有一片天空。

政府推动国际化加强全民英语之用心,我们都看得到。如推动二○○七年前50%以上之大学毕业生要通过中、高级英检;二○○八年要当老师者要通过全民英检等。只是国际化之潮流固然重要,但我们也不能流失本土化的语言。与其在学校用强迫手段要学子加强中文程度,还不如推动中文检定考试,除了引发在职学习、社会教育的风气外,更具有实际的经济效益,又可利用其加强国际宣传,并夺回中文语言市场。──转自台湾大纪元时报

(http://www.dajiyuan.com)

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