【大纪元3月12日报导】（中央社记者翁翠萍台北十二日电）教育部长杜正胜今天在立法院教育委员会答询说，十二年国民基本教育政策规划今年增加的私立高中职学生学费补助，要有自愿与非自愿入学的区别，细节问题要再规范，则由推动小组处理，预定五月底以前确定。
杜正胜又说，十二年国民基本教育准备期第一年预算已经编列，教育部编列九十七亿，其中，私立高中职学费补助四十六亿，优质高中编列四十一亿元，其他子计划研究十亿元，另外，行政院补助六亿元，合计一百零三亿元。
行政院长苏贞昌二月二十七日宣布三年后全面实施的十二年国民基本教育政策引发许多争议，今天也成为立法院教育委员会质询焦点，国民党立委李庆安 (台北市) 质询问今年起增加的私立高中职学费补助发放有没有自愿入学与非自愿入学的差别？杜正胜作前述答询。
杜正胜强调教育部定一法将通用全国，会有少数特殊状况，都会由十二年国民基本教育政策推动小组纳入考虑，一并处理；教育部中教司司长陈益兴补充说，一定要公平正义，第一个原则是要贯彻经济弱势学生补助，正由私立学校主导的一个小组研议，再过一个多月就会有清楚的规范。
李庆安又问，如果我家住在延平高中旁边，想念延平有名的餐饮科，如何判断自愿或非自愿入学？这些都要有公正客观的标准，教育部要做十二年国教，明显的配套都还没有，即使立即要实施的措施也还讲不清楚规范，显示十二年国教只是一个框架的空头支票。
针对十二年国民基本教育的规划，其他立委也纷纷提出看法，亲民党立委张显耀认为十二年国教应该免试入学，否则不能解决升学压力；台联立委曾灿灯质询说他一向支持十二年国教，却是要免试、免费、强迫的十二年国民义务教育。
民进党立委王荣璋(不分区)质询说，教育施政好不好？不在资优，而在弱势学生的照顾，十二年国民基本教育规划五原则包括入学普及化、就学优质化、就学在地化等，但目前新竹县市、嘉义县市、南投县的特殊教育学生没有特殊教育学校可念，有些重度身心障碍学生无法念特殊班、资源班，一定要念特殊教育学校，不知十二年国教规划有没有特殊教育的规划？
杜正胜答询说，即使在经费人力许可下，特殊教育也涉及师资是否足够的问题，也就是说，涉及以县市为单位的特殊教育学生人数是否足以设置一所学校，这是很重要的评估标准，他责成由次长周灿德处理。
