莉俐虽然已经升小四了，可是每早上学，便哭哭啼啼的和妈妈拗个不停，不愿上学。颇有个性的她，妈妈总要费一番心思沟通，才愿意进学校。上课脸也绷的紧紧的，不太愿意与人交谈。
妈妈求助于新任老师。老师先和莉俐做朋友，渐渐解开她的心结，原来妈妈原来从事媒体工作，工作非常的忙碌，虽然照顾孩子的生活起居照，却是无法关照孩子的心。妈妈生了老三之后，和莉俐的互动时间更少了。后来，虽然妈妈辞掉工作，做个专职的家庭主妇，可是疏远的心一下子很难拉近，再加上负责任的妈妈，一放学回家，就马上催促孩子写功课，莉俐抗拒的心，有如山洪爆发，变得一发不可收拾，母女间的关系变的很紧张。
了解情况后，老师建议妈妈先和孩子培养好亲子关系，放学回家先不要急着做功课，上了一整天的课，先让孩子放松一下。公园就在学校旁边，不妨先带孩子到公园溜达一下。妈妈接受了建议，每次放学接孩子后，都陪孩子到公园玩耍一个半小时，喜欢溜冰的莉俐，在公园溜得如鱼得水般的优游自在。原来莉俐喜欢运动，篮球更是拿手，公园里有许多打球的孩子，莉俐可以打个痛快，然后再心满意足的回家。
回家后洗过澡吃过晚餐后，不用催促，孩子自动的将功课作好，以往的拖拉习惯也消失不见。渐渐的，莉莉不再为了上学闹别扭了，每天快快乐乐的来上学，再心满意足的回家，孩子要的不多，只要能懂得她的心。◇
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