标签:
管教
【大纪元4月26日报导】(中央社记者翁翠萍台北二十六日电)人本提倡正面管教法,国中生教组长反映中辍复学回校的学生呛声说“你最好不要走出校门,否则给你好看”,要如何正面管教?人本教育基金会执行董事史英今天表示,学生言行反映了传统从“不”字开头的管教法,老师应该改成正面说法,例如说出对孩子的期望,效果一定比较好。
史英是在联合国教科文组织(UNESCO)新书“正面管教法”指导手册华文版发表会,做前述表示,他建议前述生教组长先回答学生说“我了解你的意思是校外你老大,但校内我老大,所以到校外,我得听你的,在校内,你得听我的,是不是?”
不过,史英建议生教组长接着告诉学生,“用暴力与恐吓是野蛮人的行为,有气质的人不会如此,校内我不是老大,校外你也不是老大”,透过这样的正面管教,更具体的原则是“拉起孩子的手,说出对孩子的期望,是取代打手心的好方法”,不要给孩子“好看”,也就是说,不要只是指出错误的行为,而要说出对孩子正面的期望,孩子真的会听。
史英说,正面管教法或许一时没有效果,但就像人本教育基金会预定四月二十九日要上街游行,响应国际不打小孩日的活动时要唱的歌一样,就是“一试再试不成功,就再试一次”,总会成功的。
台湾师大公训系副教授林佳范也说,管教只管是外部行为,更重要的教是教内在价值,教导学生讲理而不要讲力,传统管教的斥责学生就是讲力,暴力管教可使学生屈服却学不到东西,正面管教则是要教学生据理力争,要让学生敢讲、乱讲,也才会知道如何平和表达意见、不伤害别人。
国立彰化师大校长张惠博、台北市中山国中教师会会长萧晓玲、北投国中教师吴怡洁也表示,应对孩子以人看待,教师要提醒自己,不会对路人或家里客人做的行为,都不可以对学生做,建议教师可以用这样的方式检验自己的管教方式是否正面。