关怀 “雨人”

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【大纪元10月13日讯】上世纪八十年代获多项奥斯卡金奖的大片《雨人》,以其平时的表现手法,从一个自闭症患者的角度嘲讽了正常人的生活习惯和思想。只知道做生意的弟弟查利在和患自闭症的哥哥雷蒙的接触中,学会了关心爱护别人,并终于明白了世界上还有比金钱更珍贵的亲情。而影片中雨人那惊人的记忆力和心算能力也给观众留下深刻印象。

在西方社会,“雨人”一词早已成了自闭症患者的别称。据美国儿科学会本月刚刚发表的最新统计结果表明,大约每90个孩子中就有1人患有自闭症。那么自闭症到底是什么病?自己的孩子是否患有自闭症?如果是,如何帮助这些孩子呢?

自闭症,又称为孤独症,是儿童早期精神发育障碍性疾病,属智障的一种,其发病原因不详(一些专家认为与先天因素有直接关系)。

自闭症轻重程度不同表现形式也不同,其特征主要有:

一、 孤僻,对周围环境反应迟钝。大多数患儿和父母不亲,不喜欢人抱,喜欢单独活动。有的对呼唤没有反应,对周围的一切不关心,目光游移,不注视对方或回避对方的目光。许多患者很少微笑,也不和人打招呼。

二、 言语障碍明显,表达能力差。多数自闭症患儿很少说话,有的几乎终生不语。有的词汇量很少,即使说话也声音很小,或自言自语。不少患儿不会提问或回答问题,甚至答非所问。还有些患儿时常突然尖叫,这种情况会持续到5、6岁甚至更大。

三、 兴趣狭窄,行为刻板怪异。患儿通常对大多数事情不感兴趣,往往会长时间重复一件事情,如开灯-关灯-开灯-关灯。一些患儿每天要吃同样的饭菜,出门走固定的路线等,如有变动就会大哭大闹焦躁不安。有些患儿还有反复挖鼻孔、抠嘴、嘬手指等行为。

四、 智商低,但在某方面却可能有“天才”表现。大多数患儿智力发育迟缓,智商较低。但许多患儿却在某一方面表现超常,有些记忆力超强,有些在音乐或绘画方面表现奇佳等,被称为“白痴天才”。
  
虽然自闭症的病因在医学领域至今还是盲区,但若干年前一些心理专家(包括催眠师)和医学家、特殊教育学家一起对几例“白痴天才”进行了综合治疗,似乎已经窥探到了些许自闭症的成因。其中有一个被称为“白痴画家”的7岁自闭症小女孩,在经过一段行为矫正训练后基本恢复了正常人状态,但其原有的绘画能力却从大师级水平下降到正常孩子的水平。
  
这一典型案例说明,患儿的大脑在自闭症状态下是受到某种特殊因素控制的。但通过特殊教育治疗,患儿的自主意识不断恢复强大,而控制患儿的特殊因素越来越弱直至完全消失,而这个特殊因素所带有的“特殊才能”也随即消失。一些自闭症患者可以通过催眠疗法得到缓解甚至治愈。
  
所以自闭症的出现可能还有某些更深层的、非医学的原因。对于自闭症患者除了家庭要给予充分的关怀和辅导教育外,社会也应以最大的善心包容他们,理解他们。
  
实践证明,对于自闭症患儿发现越早,介入辅导越早,其孩子的生活自理能力和社交能力就越趋于正常。许多自闭症患儿通过恰当的辅导教育在其成年后基本与正常人无异。
  
美国政府对自闭症等智障儿童的教育投入了大量人力和财力。拿纽约为例,纽约州卫生局和纽约市卫生局联合推出了一项针对智障患儿的免费“幼儿早期健康辅导计划”。如果你是纽约市居民,不管你住在哪个区,也不管你有无合法身份,如果父母或医生怀疑孩子发育迟缓或不正常,就可以与该计划的执行机构——华盛幼儿服务中心联系。该中心会立即派专业人员进行家访,对幼儿进行综合评估。一旦确诊幼儿患有自闭症等智障疾病,就会为其指定一套早期介入训练计划,整个教育治疗全部免费。有需求的家长可致电212…咨询。
(http://www.dajiyuan.com)

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