【大纪元12月15日讯】（大纪元记者李清怡编译）越来越多的中国学生来到了美国内布拉斯加大学林肯分校(University of Nebraska-Lincoln)就读，来自中国江西省的孙博骄（Bojiao Sun，音译）就是其中的一位，并且他还成了学校球队的球迷。在中国时，说到美式足球，孙还是个门外汉，而对内布拉斯加州，更是一无所知。
《今日美国》报导，上个月奥巴马总统宣布计划，将在未来四年内，快速将赴中国留学的美国学生人数增加至10万，但是目前正在发生的却是一个相反方向的留学热，主要原因是由于中国人对学业非常看重，而且美国高等学府的权威很高，仅去年一年，就有98,510名中国大学生和研究生在美国大学就读。
大学生和研究生的数量都算上，中国留学生的数量仅次于印度。但是像孙一样来美的这批本科生却算是一个新兴现象。一份来自国际教育协会( Institute of International Education)的报告显示，美国大学去年攻读本科的人数增长了11%，但这个增长却在很大程度上是因为其中来自中国的学生增长了60%，而研究生的入学率则增长了2%。
在中国，高校系统显然不能满足需求。两年前的一个记录显示：在中国有1000万名学生参加高等学校入学考试，而当时的招生名额只有570万。
孙今年22岁，他的父亲是一位教授，母亲在经营一家美容院，因为对自己在国内的现状觉得很失望，孙决定选择美国继续他的求学之梦。
孙在中国参加了全国高等学校入学考试，即高考，他得的分数不够上他想选择的通信专业录取分数，于是他选择了读计算机专业，没有选择复读等待第二年的高考。在江西师范大学的计算机科学专业读了两年之后，他发现这个专业并不适合自己。所以他觉得：“既然我在这里无法选择想要学的专业，那我为什么不去选择一个更好的学校呢？”于是孙博骄来到了内布拉斯加州，现在选择学习商务专业。
在仅仅四年中，内布拉斯加大学林肯分校的中国留学本科生就从19名陡升到171名，使得学校秋季招收的留学生中，中国学生人数第一次居首位。
在内布拉斯加大学林肯分校19,000名大学生中，中国留学生占近1%。而且中国学生越发引起人们的注意。孙的同班同学，19岁的内布拉斯加本地学生Zach Howe回忆说，看到校园里出现了这么多中国学生，大家都很好奇。而且说同学们发现一个怪现象，就是即使在没下雨的天气，中国女生还打着伞。
经济效应
接收外国留学生还可以获得经济效益。根据国际教育协会11月分的报告，外国留学生给美国经济带来了180亿美元的学费和生活费收入，其中，内布拉斯加州就达8900万美元。内布拉斯加大学林肯分校校长哈维‧派尔曼（Harvey Perlman）说：“虽然大学里招收留学生费用很高，但是这部分学生却有可能成为学校收入的重要来源。”
几乎近半（47%）的中国留学本科生和29%的其它国家的留学本科生，根据他们的成绩，享受到不同程度的学费折扣。但多数的国际学生，包括孙，今年支付了1万8千美元的全额非居民标准的学费。
存在的挑战
美国的大学随着国际学生的涌入亦面临着挑战。
中国日报和深圳日报的大学专栏供稿人、入学顾问米切尔（Joyce Slayton Mitchell）说：“考试分数或成绩单的作弊现象时有发生。还有就是一些中国学生，虽然能高分通过英语考试，却因为口语和写作不过关，而无法在美国学校的课堂里跟上进度，而且在美国课堂上写作和讨论是比较普遍的学习形式。”
为解决这些问题，内布拉斯加州立大学林肯分校写作中心针对今年秋季入学的中国学生增开了一门一个学分的课程。同时学校正在建立与中国长期的教学合作关系，以创造留学生合作项目。通过这种方式，在过去的两年已经招收了30名中国留学生，而且已经将150名学生纳入该渠道。
学生头两年在中国学校就读，英语课将由内布拉斯加州的教师教授。之后，学生可以转入内布拉斯加州立大学完成学士学位。这项合作使内布拉斯加州教师为学校培养合格的学生，也可以在中国评估学生的学习质量。
22岁的常桐（Tong Chang，音译）来自陕西省西安市，是一名电机工程专业的学生。他是第一个参加这个合作项目的学生。他说，他有时需要借助中文教科书，搞明白一些必要的资料。孙在内布拉斯加州度过了“痛苦的”第一个学期后，他决定秋季的这个学期少选一些课程。
还有其它一些方面需要调整。孙说：“阿斯科（Husker）足球队对于我来讲是件令人惊喜的事，但是还有一件事更令我感到奇怪，在内布拉斯加州，如果你满18岁，你可以去买枪，但却不能买酒。”
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