考试的季节随着天气炎热的脚步,渐渐的来临。5月的最后一个周末5月22、23日,第一次国中基测即将登场,在这最后的冲刺阶段,考生的压力跟家长的关心一样的多。如何利用时间在最后时刻进行冲刺,补教名师黄昊特别将他多年观察自然科国中基测的心得与考生、家长分享。
学习好方法
作为普林斯顿学院高中课程研发部的执行主管,凯罗尔负责根据过去三年的SAT研究结果准备普林斯顿学院的最新SAT备考课程。过去十年里,他和那些高中生一道,参加了所有的SAT考试,被华盛顿邮报称为“靠参加SAT考试为生的人”。
在比赛中,运动员都知道要保持最佳的心态面对挑战。在演出之前,演员都知道以不同的方法去减压。学生可以向这些专业人士学习。学生普遍在大考时感到紧张,特别是面临一些对以后有很大影响的考试,如大学或暑期班入学考试等。对学生来讲知道如何放松是很重要的,因为保持思路清晰才能表现得最好。
大学学测成绩刚刚公布,许多学生与家长正烦恼着选择合适的入学管道。中原大学鉴于经由大学甄选管道录取的同学,距离开学还有4、5个月的时间可以好好为大学生活做准备,特别提供线上提前学习机制,中原新鲜人不仅可以从“新生1网通”获得学校相关讯息,体验大学生活;更可以连结到“i-learning中原网路学园”,进行课程学习,让同学在轻松的闲暇之余,同时提升进入大学的竞争...
南澳阿德雷德大学的心理学博士研究生丹尼尔科因(Daniel King)经过三年调查研究发现,电脑视频游戏是一种新的有益学习方式,也是现代澳洲人文化生活不可缺少一部分。
对许多正处于高中最后几年(Year10、11 and Year12)的学生来说,如何做出正确的选课抉择,是攸关学子们未来学习及就业的重要课题。放眼望去,各式各样的资讯充斥下,究竟父母及孩子应如何找出适合自己的道路?
任职于澳洲一家中学的行政高级教师乔齐娜‧詹尼森(Georgina Jennison),认为考生们要达到好的成绩,关键是找到学习的平衡点。以下是她给准备参加高中毕业会考的学生,提供的一些学习技巧:
很多孩子很怕数理,原因不外是不了解数学概念,也就是因为“看不懂”数学题目内容,阅读能力可以说是所有学习能力的基础,在学好英文、数学、科学之前,最重要的一堂课是“学会阅读”:读懂内容,也能读出自己的见解。
我国中三年级之前数学很糟,不知道如何掌控它,就任由它来残害我的月考总分,每次上台被老师打都有我一份......就这样我实行下去,每一科都这样,原本不好的理化也比照办理,第一次月考我就进步了许多,等到隔一次的模拟考我数学都已快满分了。
由于受金融海啸影响,台湾大专毕业生的失业率持续攀升。面对金融海啸引发大学毕业生前所未有的失业浪潮,在2008学年度全国大学校长会议中,出席的大学院校校长发出共同宣言,强调大学培育未来人才的使命,应该是要让大学生拥有包括“就业力”等改变未来的5项能力,并具备现代公民基本教养与符合普世价值之道德感。
(中央社记者黄贞贞伦敦8日专电)“对牛弹琴”也许无助提高琴艺,枉费力气,但英国的研究发现,小学生如果对宠物狗朗读,有助提高他们的识字率,学习效果出人意外的好。
其实,每个孩子都有学习的欲望和本能,让孩子自己“想学”,是启动这个内在动机的第一步。纵使每个孩子的学习风格不尽相同,但透过一些在家可以实行的策略,就能帮助孩子培养自学的能力。
009年度澳洲私立学校奖学金考试 - CSTP(Cooperative Scholarship Testing Program) 将于周末5月9日星期六举行,目前正是考生们紧张而忙碌的时刻,下面是教育专家们提供的一些应试技巧及建议:
专访台大教授孙维新。他在大学开的通识课程──“认识星空”,让台大、清大、央大等国内十几所一流大学的学生抢着选修,即使是透过远距教学上课,仍大呼过瘾。他不只是个受欢迎的大学教授,更是个“金钟级”、“金鼎级”的电视节目主持人与科普书籍作家。孙维新的自学力培养心诀:
阅读是作者与读者透过文字,分享知识、经验与生命感受。而作者常常会将多种意涵同时蕴藏于一篇文本之内,所以一篇具有深度的成熟作品常常具备有多种意涵。当读者阅读时必须以立体多层次的观点来欣赏文本,才能尽得作者的观点。
一篇成熟的文章即是一个意义的有机体。在文化脉络下,作者透过有意的安排,让文章中各个部件各司其职又彼此依存,将主旨概念完整的呈现出来。所以阅读者必须以一个有机式的观点来阅读文章,如此才能体会作者的意涵。附录“菊岛巡礼”,即是将“天在宏观上保护着人”、“一方活水,养一方人”的主旨意涵贯穿于文章的各个部件中,使文章形成一个意义的有机体。
K博士说完了法拉第的故事,所有小朋友都听得如痴如醉,阿奇也万分佩服法拉第对人类的贡献。 “你们还记得法拉第在上铁顿先生的课时,他做了什么事情?”K博士问大家。 “做笔记!”小朋友们同声回答。 “很好!”K博士对大家竖起了大拇指。 “我们在上课时,应该如何做笔记呢?”阿奇第一个举手发问。 K博士笑而不答,转身在白板上写了几个字,并说:“这是做笔记...
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