教负责

有一间日本报社特地邀请一些教子有方的家长，讨论如何培养孩子的毅力，他们总结了四个有效的原则！

想要培养孩子的毅力，父母要以身作则，为孩子树立好榜样。如果做父母的自己都缺乏毅力，有什么资格要求孩子有毅力呢？在日常生活中要时时注意，例如只要有机会坐公车，就别坐计程车；能走路就别坐公车。

有个教育学家说过，教育应该是一种理性行为，一旦重“情”轻“理”，就会放任纵容孩子，让家庭教育出现盲目性和随意性，从而让孩子滋生依赖、怕吃苦等问题。所以，父母的主要任务应该是教孩子“学会生存”、“学会做人”，这才是对孩子最大的爱。

可以冷处理，但不能伤害孩子。

日本父母帮助孩子纠正坏习惯或改正坏毛病时，会特别谨慎处理，例如孩子在学校与其他孩子打架，会冷静以对，先弄清楚原因。反观华人父母，往往无法控制自己的情绪，面对孩子犯错总是说出“你怎么老是惹麻烦”、“我怎么会生出你这样的儿子”之类伤害孩子自尊心的话。

爱孩子，批评两次，表扬三次，教他五次，批评孩子时，语气一定要温和，最好是先肯定孩子的优点，再中肯地分析他的错误，并提出改正方法。这样才有利于孩子逐步改掉不良习惯，强化优秀的特质。教他五次，就是要有耐心地一次次教育孩子，直到孩子学会做一件事或改掉一个坏毛病为止。

现在的华人父母，发现孩子犯了一些小错，会认为树大自直，孩子大了自然就会改正那些小毛病；但孩子做了一件不起眼的小事，父母就会对孩子大加赞赏。日本人一向认为，表扬和批评同样重要，缺一不可。“尼考砰”就是一种奖惩结合的教育方法。

日本父母认为，不应该开车载孩子上学，让孩子被宠坏。必须让他知道，现在要努力念书，将来要努力工作，才能有车开、有房子住。这样，他才会用功！他们不是不爱孩子，而是为了孩子的将来着想，狠下心来锻炼他。