教辅经验

不平衡

色彩不平衡,才有缤纷的世界,音乐不平衡,才有高低和节奏,人有不平衡,才有喜怒哀乐,人生的不平衡,才能活得精彩。

早上,不经意听到这种说法,让我想起自己写过一篇关于“缺陷美”的文章。我很赞同人除了外表,更要注重自己的内涵。虽然我不是个很有气质的人,但我也学着往气质这端靠近,因为不完美,才有进步的空间;因为不完美,才有改善的时间;因为不完美,才会想着如何去成就完美。或许这就是目标,说真的,哪个人天生完美或天生好手呢?

最近,我辅导了一位孩子,因为这孩子有些偏差行为。当我问他为什么要欺侮班上的女孩?他竟说好玩。听到后,我只好当场替他上了个法律教育常识,先来个伤害罪的刑责,再来个民事赔偿,最后再来个性骚扰法规解说。虽然我没有骂他、打他,只是轻声细语地告诉他问题严重性,但最后他还是一付不爽的样子,离开了我的视线。

看着他不爽的离开,我开始省思自己的方法恰不恰当。然而,孩子偏差行为的出现,必有其因,很难猜测是什么原因造成他心态的不平衡,但为师者,只能在还没发生大事前,善意开导他、教育他。

我想,不愉快的事人人会有,不过转个心念,不要想得太严重,因为不平衡,才有甜酸苦辣咸,人生有味道,人生有色彩,人生有音乐,人生有情绪,真的是多姿多采。

午后,独自一人开着车,有幸看见两旁路树开满黄澄澄的花,这般美景,让我内心平衡许多。我想,老是想着不平衡,就永远会有倾斜的一头。因此,不管平不平衡,都是好事,而且好事一定会“花”生。◇