【大纪元2016年03月22日讯】（大纪元记者林丹纽约报导）美东中英双语教育学会20日在法拉盛图书馆举行“如何获得双语教师和ESL教师资格”讲座，吸引了不少有意成为双语教师和ESL教师的华裔前来参加，只能容纳数十人的会场挤进了超过100位听众，不少人只能站着或干脆坐在了地上。
听众王先生说，自己在大陆做过老师，挺喜欢这个职业，现在知道了对于大陆有学位和从事教育背景的人如何成为教师的途径。
而一位中年女士则表示，自觉英文不错，起初以为成为双语教师有什么捷径，可以通过培训就考取执业资格，听了讲座后发现不是，还是需要在大学里面修够学分，“我都这么大岁数了，还要读这么多书，哪有这个毅力。”但是她后来对如何成为助教产生兴趣。助教相对要求较低，不需要大学学历，只要高中毕业，英文听说读写流利，经校长面试通过后，便可由校长在网上向教育局提名，这是入围阶段， 然后经过考核面试、打指模、培训、当替补助教等多重阶段。
也有听众想知道，自己在大陆有教师资格，在纽约如何申请成为执业教师？主办方、美东中英双语教育学会会长金世芸介绍，上纽约州教育厅的网站申请，提交国内的大学或以上文凭、学位证书、成绩单，国外的教师资格证，州教育厅会对申请人的情况进行评估，确定申请人需要补什么学分，然后申请人按照州教育厅的要求读课程，考试，补够这些学分。
中英双语教师短缺
金世芸透露，根据州教育厅数据，显示纽约州对中英双语教师和ESL教师的需求位居第二位，仅次于西班牙文的双语教师。
根据2014年统计，纽约州约270万公立学校学生，8.9%是英语学习者。需要双语教育的学生，小学占56.6%，中学占18%，高中占25.4%，其中新移民学生占63.3%，长期需要（7年甚至更长时间）的学生占24.9%；能力受限学生占21.9%，之前学习中断者占8.7%。
据2013～2014年统计，纽约州学生的语言多样，超过200种语言，其中讲西班牙语的学生最多，占61.3%，其次为中文，占10.2%。
而2014年，纽约州3～8年级的英语学习生（ELLs），在州考的英语科目分数达到“精通”（proficient）者只有3%。更糟糕的是，纽约州英语学习生2014年的毕业率只有31%。
根据美国教育部2015年出版的“教师短缺地区名录”，纽约州无论在普通教育和特殊教育，都亟需双语教师。
如何成为双语教师？
要成为一名执业双语教师，英文首先要相当熟练，其次必须完成要求的课程，然后根据州教育厅要求的程序去申请。
成为双语教师或ESL教师，如何取得执业资格是关键。金世芸介绍了两个途径：一是如何取得纽约州的教师资格证；二是如何获得双语教师或ENL的“附加证书”。
纽约市的一些大学开设了TESOL（Teaching English as a Second Language，英语作为第二语言教学）的专业，完成这些专业的学业后，可以获得“英语作为新语言”（ENL）和双语教师的资格。
提供上述课程的市立大学有：布碌崙学院、城市学院、史坦顿岛学院、亨特学院、雷曼学院、皇后大学、约克学院等。 而教师资格证则是由纽约州教育厅Office of Teaching Initiatives颁发，该证书证明持有者符合程度要求、完成所需的课程、评估和经验要求。
申请教师资格证步骤有：选择最好的准备途径 、了解你要申请的教师证书应该达到的要求、在纽约州教育厅网站上申请教师证书、向州教育厅递交所要求的文件、完成所要求的课程、随时检查你申请的进展、拿到发给你的证书、拿到证书后要继续进修、申请增加/附加的教师证书 、以及确保完成申请过程并获得纽约州教师证书。
更多详情可以参考纽约州教育厅教师资格指南网站：http://www.highered.nysed.gov/tcert，或纽约州教育厅双语教师资格的网站：http://steinhardt.nyu.edu/metrocenter/center/technical_assistance/program/language_rbern。◇
责任编辑：钟鸣
