【大紀元6月2日訊】（大紀元記者李容耕台北採訪報導）十信高中於5月29日舉辦應用外語科教學成果發表會，藉由教學作品的呈現與生動的戲劇表演，展示三年來教師用心教學及學生認真學習的成果。
十信高中設立應用外語科（英文組）已邁入第4個年頭了，在過去4年中，學生們在英語領域上的成長與進步以及學生們高度的學習熱忱，令人感動。應用外語科（日文組）雖成立才2年，學生們幾乎是從零開始學習日語，但在日文老師認真且生動活潑的教導下，不僅在口語方面有不錯能力，而且能從唱歌、戲劇等展現其學習成效。
雖然十信高中成立應用外語科的時間並不長，但是所獲致的成果卻令人欣喜，學生們在生動活潑的教學方式訓練下；能聊、敢說，對英、日語課程充滿熱情與期待，這次成果展的作品，足以顯示每一位學生，未來在學習英日語過程中無盡的潛力。
十信高中曾戰戰競競地締造過許多輝煌的成果，造就社會無數的中堅份子，是許多教師、家長、學子心中的理想學校。該校在盧校長的領導之下，首先改革生活教育，從服儀、作息等生活常規開始嚴格要求，進而提昇學生們學習的品質，規劃一系列的晨背、晨考與課後輔導，從日常生活中累積學問，潛移默化中改變氣質，並且加強學生的外語能力，以迎合逐漸朝向國際化、多元化的國際觀邁進。
而隨著e化時代的來臨，董事長焦威聯為提昇學生之學習環境，不論學校硬體設施或教學設備等，更積極地更新，使各項設備均朝向國際化邁進。除此之外，董事會提供高額獎學金，以鼓勵學生敦品勵學，培養好學精神。
學校發展方向「Learning with Computer用電腦學」，已成為人類學習的一大里程碑。該校在資訊科技融入教學上，普遍使用多媒體效果呈現多樣化的知識內容、設計教學活動營造身心安全的教育環境，保障學生基本的受教權，在教育民主化方面，啟發民主性格教育活動，決策公開化、民主化、透明化，尊重全體家長、師生的意見，在學習生活化上面，適應社會生活的學習策略，落實學科與生活教育於日常生活中，在教學多元化上面創造適性發展的教學情境，五育均衡發展，啟發學生多元知能，在學校社區化上面，融合社區主義的學校教育積極與社區結合。
十信高中在盧校長領導下全面提升，朝向優質、精緻的教育去發展，型塑卓越、創新的校園文化絕對不是口號。 (http://www.dajiyuan.com)
