1. 質量比數量重要。匆匆忙忙做了很多功課，效果還不如徹底消化某一次功課來得好。
2. 競爭不是盲目模仿，一個良性的競爭是和自己賽跑。
3. 強記不等於聰明，誰都能夠死記硬背，但只有聰明的學生才會去真正理解。
4. 良好的社交能力對於學習是有幫助的。如果一個學生善於跟一個成人、老師、鄰居或朋友交流的話，那麼很有可能他的閱讀理解能力也很好。書本、段落及文章只是生活的一個側面。
5. 要允許孩子看他們喜歡的書，帶著興趣去看書，比如時尚雜誌、恐怖小說、愛情小說，等等對孩子的理解能力和詞彙量是有正面作用的。
6. 如果每天都給孩子做好規定：學什麼，什麼時候學，只會局限孩子的主觀能動性：以後如果沒人給予指導，就不知道怎麼去學習了。
7. 不要忽視孩子小小的進步，這樣會讓他們覺得這些算不上什麼。這樣是不對的，只要有進步，哪怕只是一點點，也要慶祝一下，讓他們看到你的欣喜，這樣他們就會不斷努力去提高自己的成績。
8. 不要對排名啊、百分比什麼的看得太重。要培養孩子的學習興趣，成績固然重要，但培養一個善於學習的學生更重要。
9. 錯誤讓人成長。不要孩子一犯錯，就給予懲罰，否則孩子就不會再有勇氣去嘗試。要寬容，要教會他們怎樣從錯誤中吸取教訓。
10. 不要拿你和你朋友的孩子做比較。要讓他們走出自己的路，創造出屬於自己的成功，活出自己的精彩。如果你跟你孩子說他很失敗，那麼他就會真的變得很失敗。如 果你告訴他隔壁的Susie比他優秀，那他就真的會變得比Susie差。激將法對於十幾歲的孩子不起作用，反倒是，你告訴他們什麼，他們就會相信什麼。如果他覺得他自己誰都不如的話，那麼他就會放棄努力。
11. 拿你自己做榜樣是沒有用的。你和孩子生長在不同的時代，環境、文化都不一樣。他們不想成為你這樣的人，所以拿你自己和他們做比較是不明智的。你應該聽聽他們想要什麼。
12. 如果孩子的水平適合普通班，就不要把他們強拉進高級班，否則他們的基礎就會打的很差，慢慢的他們就會開始憎恨他們所學的東西。情願他在普通班拿「A+」也不要他在高級班拿「C」，要讓他們閃光，否則他們的自尊心會受到傷害。
13. 不要老是替你的孩子向老師抱怨，這樣會妨害孩子和老師之間的交流。應該讓他們自己去說，讓他們學會怎麼去和自己的老師溝通。
14. 如果家裡不是經常說英語，對於孩子是不利的。要把他們放在一個天天都能聽到各種英語俚語的環境中，他們才能在功課上，以及以後的事業中取勝。
大學申請：
1. 別人做什麼，你也做什麼，一幫哄，這樣的大學申請材料不會脫穎而出，你應該讓你的孩子具備一些與眾不同的特長。
2. 不是每個人都適合做醫生、藥劑師或工程師的，了解你孩子的喜好，讓他們對自己將來的事業做出自己的選擇。
3. 如果你沒聽說過某個大學或學院，並不代表它就不好。自己做一下研究，找出最適合你孩子的學校，不要跟著大潮流一幫哄。
4. 教育每天24小時都在發生，教育不僅僅局限於書本。讓你的孩子面向世界（工作場所、銀行、金錢、政府，以及各種各樣的文化活動）。教會他們如何靈活機變，如何與各種各樣的人都能溝通交流。
5. 學生並不需要在進大學前就決定好選哪個專業，以後從事什麼職業。文學課程能讓他們學到很多東西，讓他們有時間去調整自己，對自己定位。
6. 誰都能上大學。不要威脅你的孩子說，如果你怎麼怎麼樣，你就進不了大學。告訴他們他們會找到適合自己的大學，你會一直支持他們。
7. 區分一個優秀的大學生和一個普通的大學生的標準是他們思考及解決任何問題的能力而不是強記和重複勞動。
歡迎參加這個星期六下午2:00在IES 教育中心 (355 Main street, Metuchen)舉行開放日活動。屆時我們會對所有有關SAT考試、學校功課及大學申請的問題作出解答。我們已經擁有超過20多年的經驗和成功經歷，到 時會跟你們分享！帶上你們的孩子，我們會給他們做一個小測驗、填一份調查問卷，並且和他們做一個面談，來幫助他們認識到自己的強項和弱項。 (IES 供稿)
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