【大紀元2011年10月10日訊】(大紀元記者吳雅儒舊金山綜合報導)舊金山聯合學區將成為加州實施新數學教學標準的第一大學區。這個名為「共同核心」（Common Core Standards）的新教學標準的特徵是﹕注重學生解題過程，而答案正確與否居次。
聯合學區的數學協調員埃爾南德斯女士（Kristen Hernandez）說，這個新的標準力求培養學生的創新和解決問題的能力，以使學生畢業後適應二十一世紀發展的需求。「將告別那種只有一種解答方案的教學方法。」她說，「那種教師在前面寫例題，孩子們在下面拼命抄寫的現象會越來越少了。」
二零一零年，美國有四十五個州聯手實施一套「共同核心標準」，以幫助培養美國學生的數學能力適應全球市場競爭所需的數學要求。這意味著美國在從應試教育走向素質教育。
舊金山聯合學區九月宣佈，已從「SD Bechtel, Jr. 基金會」獲得三百萬美元贈款，學區將與舊金山學校聯盟、德克薩斯州大學奧斯汀分校的查爾斯A.達納中心合作，進行調整課程與教學、評估實踐和政策適應新標準的情況，以及建立師資隊伍，以新標準教授全區學生。
學區副總監德斯蒙德（Dee Dee Desmond）說，在新的數學標準下，學生的學習過程，更有可能分成小組完成不同的項目。雖然學生學到的知識，如算術、分數與代數，大多數與以前是相同的，但教師著眼點不同了，將更注重學生如何合理的運用這些技巧，而不是簡單地看是否得到正確的答案。「這是你得到此答案的唯一途徑嗎？為什麼？」埃爾南德斯在模仿教師可能使用的語氣時說。
加州政府要求在二零一四年至一五年學年完成新課程過渡。舊金山聯合學區的教師們已經在數學和英語課上開始使用「共同核心標準」。校區最近也買了新的數學課本，但因為預算短缺，購買新的英文課本還需要三年的時間。
據總部設在華盛頓的教育中心本月初公佈一項報告，全國有三分之二的學區有計劃付諸實踐這個標準。其它學校因缺乏資金而難以有序進展。◇
