第一節：「大鳴大放」(1)
兩天後，教學大樓前掛出了「百花齊放，百家爭鳴」的巨大紅色字幅。
接著，全校的黨團員和教師職工，在松林坡大禮堂參加了由黨委副書記宋殿賓主持的「幫助黨整風」的「大鳴大放」動員會。會場上和周圍建築物的圍牆上，張貼著各種彩色標語，上面寫著：「正確區分兩類矛盾，正確處理人民內部的矛盾」；「發動群眾，和風細雨的幫助黨認真整頓黨風」；「反對主觀主義、官僚主義和宗派主義」；「言者無過、聞者足戒，知無不言、言無不盡」。
在那次動員大會上宋殿賓用異常委婉和誠懇的語氣，表達了當時學校中共黨委的態度，他拍著胸口保證自己帶頭在這次運動中，虛心聽取大家的意見，不管有多麼尖銳都要接受。
宋殿賓動員大會的第二天，在團結廣場又召開了規模更大的全校性大鳴大放動員大會，所有的校級領導都登台表態，歡迎大家本著知無不言的態度向他們提意見。緊接著，便是系的、年級的、班的大鳴大放動員會；這些會更具體，更直接地面對著全校的師生員工，要求他們無一「逃避」。
與此同時，全國媒體開足馬力，一個勁地鼓吹：「全黨全國全體人民積極投入大鳴大放大辯論。黨的整風運動就是當前壓倒一切的中心任務」；尤其是「黨外民主人士更要積極幫助黨進行整風。」
當局擺出了一副中共「要與人民同心同德，與人民共同建設繁榮昌盛新中國」的決心，展示出「同民主黨派人士為建設國家共存共榮，相互監督，披肝歷膽」的坦誠。
在中共中央召集的全國各民主黨派和民主人士坐談會上，這些人的發言中有代表性的，諸如陳名樞的《向非黨人士求師求友》，我讀後，認為陳名樞的講話全是對共產黨的奉承話，即使在「三人行必有我師」的古訓下，奉勸了共產黨也應當向非黨人士聽取意見這一條，也是毛澤東自己說的。
至於黃紹竤所說的「以黨代政」，倒是涉及到了共產黨領導這個極為敏感的話題，不過，既然領導要講究「方法」，包攬一切可不是好作風，好方法呀！事實不正證明，事無鉅細都得由共產黨點頭，不產生「主觀主義、官僚主義和宗派主義」才真有點怪。
再說張奚若所列中共四大偏差中「好大喜功、急功近利、鄙視既往、迷信將來」四條卻真是給毛澤東見仁見智的「把診切脈」。毛澤東不是誠懇歡迎大家給自己提意見要暢所欲言麼？誰又能料到張先生的這一番苦心，正好經切中毛澤東的心病和大忌？
至於章伯鈞的「政治設計院」講些什麼？主張共同「設計」政治藍圖麼？四個臭皮匠頂個諸葛亮，這可是毛澤東自己屢次講過的話。他不是主張百花齊放麼？這一政治設計院，未必不是對他的號召一種熱情反映呢！
說到儲安平的「黨天下」轟動一時，原出於小和尚給老和尚唱頌經這麼一點幽默，「黨天下」者可以顧名思義了，不像陳名樞那般臣子的卑下，比之黃紹宏更為直接，共產黨的霸道，雖然已引起了當年中共盟友們的「不滿」。
專制同民主之爭本是這個世界的全部主題，然而被紅色恐布所控制的大學生們怎麼能懂呢？大小事宜共產黨一手遮天難道不是事實麼？反對一黨專制的微弱呼聲，難道不是共產黨在反對國民黨時積極主張過的嗎？
至於羅隆基提「平反委員會」，正好說明黨天之下冤海無邊的事實麼？在那個年代中包含因家庭受到衝擊的人那一個沒有體會？從執政黨的角度考慮，為錯案和冤案糾偏，正是一種最好的補正，至誠之見啊！
要知道，這些「見解」提及人權，曾是為中共吶喊和提供援助的「老朋友」們，(毛澤東自己也承認共產黨的取勝有他們的一份功勞，)這些老朋友所說的，大多都是共產黨曾經提出和主張過的東西。現在反過來應用在執政地位的中共身上罷了。(待續)
