課堂用手機太分心 72%高中生反對

【大紀元2011年02月26日訊】(大紀元記者李平編譯報導)安省學生教育委員協會（OSTA）週四（2月24日）公布的一項最新調查指出，多數學生喜歡在校園用手機互相聯繫和發短信，但認為手機太分心，不能在課堂當作學習工具。
　　
調查指出，72%的學生認為手機不能在課堂上當作學習工具。多倫多公立學校教育局（TDSB）學生委員、Leaside高中12年級學生施瓦澤（Zane Schwartz）表示，學生們用手機和朋友聯繫，是一種很好的溝通工具，但不能當作學習工具。
　　
多倫多天主學校教育局（TCDSB）學生委員利澤（Natalie Rizzo）表示，在課堂用手機上網、查資料很方便，自已做作業時經常要用。但還是比不上老師面地面的教學，學生們可能認為手機太分心，覺得沒必要當作學習工具。
　　
學生的這一意見，和省長麥堅迪的想法完全不一致。去年秋季，麥堅迪表示如果手機能幫助孩子學習，政府要好好研究研究課堂手機使用問題。
　　
調查指出，參加該網上調查的2656名學生中，82%表示希望高中性教育課程能提供全方位的性教育信息，TCDSB更有90%的學生表達這一願望。
　　
全省學生委員將把今次調查結果提交各自教育局，希望政府制定決策時，能綜合考慮學生意見。施瓦澤還表示，學生代表還希望能與教育局長及其他教育團體舉行會談。
　　
參加本次調查女生共佔71%，85%為12年級學生，全省72個教育局中69個教育局學生參加調查。調查還指出，學生們對TDSB當前的一個試點推遲早課計劃持不同觀點，很多學生認為，推遲早課，就會推遲放學時間，影響課後兼職工作和課外活動。
　　
該調查由OSTA與加拿大學生投票及獎學金組織（SVSC）共同作出，SVSC主要為投票法定年齡以下學生在實際競選期間提供模擬競選，同時還利用其老師網絡推動各項調查。