中國傳統繪畫

中國古代的小朋友──嬰戲圖(九)

作者:雯子
font print 人氣: 89
【字號】    
   標籤: tags: ,

《昇平樂事圖》此冊共十二開,內容描寫春日風和日麗,枝繁葉茂的庭園中,宮廷仕女和孩童們一起鬧元宵,賀新年歡度佳節的情景。各種各樣應節的燈籠精美無比,有花籃燈,花燭燈,鹿燈,鶴燈,鵝燈,兔燈,象燈等。

仕女面容秀麗溫婉,姿態嫺靜慈悅,小朋友們天真活潑,趣致頑皮,提燈籠,放風箏,踢毽子,騎竹馬,射箭,耍傀儡……玩著各種遊戲。蒼松翠柏掩映著軒廊水榭,湖亭圍欄旁假山兀立,水邊坡岸點綴著白梅寒竹,遠處淡雲輕煙,山巒隱現,青溪小橋,景色十分清幽怡人。冊頁風格清麗華貴,工整細膩,大量採用清宮廷喜吉祥寓意之圖樣,如比喻科舉高中,有魁星點鬥,獨佔鰲頭;以諧音寓吉祥,瓶(平),桔,戟(吉),紅色蝙蝠(洪福),白象,魚(餘),有太平有象,吉慶平安,洪福到來;具象徵性,有梅鶴祝壽;表現節令特點,有炮竹報喜,上元花燈。整幅畫給人一派天倫之樂,天真祥和的富麗吉祥之感。

參考:《台北故宮》

(點閱【中國古代的小朋友──嬰戲圖】系列文章。)

責任編輯:李梅

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 【大紀元7月27日報導】(中央社記者汪淑芬台北27日電)拒絕肥胖,美國麥當勞宣布9月起,在兒童餐中配有水果或蔬菜;台灣腳步更快,麥當勞今年初首推兒童附餐有蘋果,年底前還要再增加芭樂;肯德基預計8月起,兒童附餐中有沙拉。
  • (大紀元記者李晴玳高雄報導)2011年高雄市兒童藝術教育節,即將於8月6日登場,為期9天的系列活動在新興高中、中央公園、橋頭糖廠同步展開,內容包括藝術教育成果展演、分區及駐點工作坊、閱讀廣場、教育論壇、藝術體驗及黑箱專業劇場。特別值得一提,黑箱劇場係由國內外優質劇團擔綱演出,去年推出一票難求,想要一窺黑箱秘密的大、小朋友,今年可別錯過!
  • 約書亞‧華盛頓(Joshua Washington)帶著相機走進一間吱吱作響的鄉村木屋,屋裡散發著彷彿來自美國西部舊時代的氣息,也像電影裡的牛仔場景。這位來自休斯頓、帕薩迪納紀念高中(Pasadena Memorial High School)的高三學生,為了藝術走出了自己的舒適區。
  • 時隔六十五年,畫作《撒迦利亞在聖殿中的異象》(Vision of Zacharias in the Temple)重被列入倫勃朗的存世作品。阿姆斯特丹國家博物館的研究人員正對這幅畫展開研究。(Kelly Schenk/Rijksmuseum提供)
    能鑑定一幅古代大師真跡,是所有藝術專家的夢想,阿姆斯特丹國家博物館的研究人員最近有幸得償所願。
  • 大都會藝術博物館(簡稱「大都會」)於近期推出美國首個大型國際借展特展「拉斐爾:崇高的詩意」(Raphael: Sublime Poetry),顯然不滿足於重複這個熟悉的形象,或將其名作簡單堆砌。它要表現的,是一個出生在小山城的孩子,何以成為人類藝術巨匠的生命歷程。
  • 艾德蒙‧雷頓(Edmund Leighton)1897年油畫作品《危難時刻》(In Time of Peril)局部,新西蘭奧克蘭美術館藏。(公有領域)
    畫作完美地詮釋了這樣的場面。一艘小船載著一位光彩照人的貴婦和她的兩個孩子(其中一個還是嬰兒),駛向修道院的石砌大門。年幼的孩子回頭望向追趕他們的威脅,這一姿態將整個畫面的緊張感展現得淋漓盡致。安全近在咫尺,而危險仍如影隨形。
  • 拉斐爾1509—1510年前後所作《聖母子與施洗約翰》(Garvagh Madonna,又名加瓦聖母)局部,此畫現藏於倫敦國家美術館。(公有領域)
    文藝復興巨匠拉斐爾(Raphael)以其筆下溫婉的聖母畫像以及梵蒂岡的《雅典學派》(The School of Athens)濕壁畫聞名遐邇。儘管年僅37歲便英年早逝,他身後卻留下約34幅聖母像。這些畫像,或許正是解開其作品為何具有普世感染力的關鍵。
  • 阿爾布雷希特‧丟勒(又譯阿爾布雷希特‧杜勒)充分認識到了印刷機有待開發的潛力,他預見了印刷機對文字與藝術雙方面的文化影響。作為德國文藝復興之父,他充分利用印刷術帶來的機遇,吸收並傳播了重獲新生的古代智慧。
  • 從漢尼拔孤注一擲的戰象長征,到查理大帝奠定中世紀版圖的鐵騎,再到拿破崙重塑現代歐洲格局的冒險,這三場奇襲雖然跨越了兩千年,卻共享著同一個邏輯:真正的天才,從不與險阻硬碰,而是在敵人認為「絕對不可能」的地方,揮下致命的一劍。
  • 宋朝《向氏評論圖畫記》(今已失傳)將張擇端的《清明上河圖》與《西湖爭標圖》列入民俗畫的「神品」。九百年來,模仿此畫的作品層出、各代模仿名品不窮,反映了《清明上河圖》「神品」的輝光。《清明上河圖》在什麼時空舞台上展現主題呢?歷代怎樣觀賞、品評此畫的藝術成就呢?
評論