【大紀元2012年12月10日訊】（大紀元記者丘石編譯報導）週四（12月6日）公布的全國標準測驗（National Standardized Tests）成績報告顯示，四年級與八年級的加州學生詞彙能力，全國倒數第五。
詞彙能力落後 華裔在列
報告數據顯示，加州4年級學生2011年詞彙測驗成績平均分為209分，比全國平均分217分低9分。8年級學生平均分為254分，比全國品均分低9分。
數據顯示，8年級的亞裔學生也多不合格，雖然平均成績較兩年前有所增長，但仍達不到平均水平，加州亞裔學生平均分比全國亞裔學生平均分低2分。
匹茲堡大學教授瑪格麗特（Margaret McKeown）表示：不單單是加州，很多地方的學生的詞彙掌握能力、閱讀能力都在下降。
教育落後 或因經濟原因
加州的教育投入曾經是全美第一，加州教育水平也曾經是全美最高。而現在加州教育投入降到全美倒數第四，此次詞彙考試又是全美倒數第五。
奧克蘭教育主張信託（Oakland-based advocacy group Education Trust-West）執行董事阿倫‧拉馬納坦表示，比之其他各州，加州需要更加大力的改變，任重道遠。
阿倫稱，加州並非沒有進行教育改革，但是沒有統一組織、規劃，各自為戰，使得效果不明顯。再加之資金的短缺、教育投入的減少，實在是巧婦難為無米之炊。
（責任編輯：洪逸夫）
