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一江飛逝貫西東 萬神追隨一扁舟 忽聞中原傳大法 引得飛花遍九州輕薄人情翻覆手 冰容卻耐幽居久 關中舊事逐春沐 付與行人莫迴首正大穹 佛主橫空立 靜觀眾蒼宇 末劫下世洪大法 揭示萬古迷天地元黃 宇宙洪荒 末劫亂世 再造蒼桑 跨越萬古 穿過千山 主佛救贖 力挽狂瀾 芸芸眾生 界界神靈 輪迴三界 往生天堂 旋轉 乾坤 正本清源 覺者下世 同化法光江山萬里雲飛度 乾坤 首聚群山中 神界仙界今安在 直落九霄大法同擎劍立戟炸須豎 法目圓睜盡威武 嘴開笑看亂法鬼 立掌橫空誅邪惡 天神天命護天法 超越三界是佛陀 人善人惡在人心 難逃金剛待伏魔凡世一幻簾 善惡待懲戒 非影非實非是物 造化有誰見 護法有金剛 主掌域三界 人是人非人輪迴 都在一念間幾度人間尋常事 修煉有誰知 有道此身千般苦 越紅塵過萬水靈山渡 光豔無際亦有形 智慧大無垠 縱橫洪微儘自由 恰似一輪新宇天際留弗朗西斯科‧德‧戈雅-路肖恩特斯（Francisco de Goya y Lucientes）畫作《紅衣男孩》（Red Boy），深受觀者的喜愛，被視為展現童年特質的開創性藝術傑作。杜威說：「無須任何完整的觀念與態度是目前時代的主要理智特徵，被尊為後現代的本質」。機械文明與現代藝術的關係也逐步的從藝術家作畫的方式，從筆觸到所用的材料一點點的影響畫家看世界的觀點態度，從感發性的下意識到意識，從非主流到主流，最後主導整個學院派。
