【大紀元2012年08月23日訊】（大紀元記者李凌雲都柏林綜合報導）愛爾蘭高考考試以及CAO評分系統或於2015年進行重大改革，包括建立新的高考評分制度、降低大學錄取門檻，縮減高考分數等級等。
8月21日，愛爾蘭七所綜合國立大學本週將對於高考以及CAO評分系統的改革報告上交到教育部長儒瑞•奎恩，七所國立大學的校長表示已經準備好在2015年的高考中引進這些改革措施。
聖三一學院日前也確認，聖三一學院將從2014年起改變其精英學院-法律系的錄取方式，將更加註重考生平日的學業表現而不是分數。
高考改革的另一趨勢是將現行的分數等級從14個縮減到8個，即A1，A2， B， C， D， E ， F 和 NG。這兩項改革措施旨在拉平高考中的分數等級。
報告中的改革措施還包括：
1． 大學第一年教學中開設更多的一般性課程，如「理科綜合」、「藝術學科綜合」、「工程學科綜合」或者「技術學科綜合」。從而使高考中專業課程的分數競爭冷卻下來。
2． 屆時，大學在縮減學科的同時提供更多的錄取名額，從而降低大學錄取門檻。而高考壓力將在高中最後一年以及大學第一學年之間鋪開。
3． 大學新生很可能在第一學年結束時專攻某一學科，這將給他們更多的時間發現自己的特長所在；而大學第一學年最後的考試將變得尤為重要，因為這次考試對於新生未來的專業以及事業走向都極其關鍵。
在現有高考錄取制度下，一個想報考電力工程的考生將面臨該專業只有20個錄取名額的高考獨木橋；而在新的錄取系統下，新生將從「工程學科綜合」學起，同時這個專業將提供200個錄取名額。
現行的CAO 高考評分制度已經實行了20年，該套系統是建立在考生高考中的分數表現以及專業錄取名額的競爭激烈程度的基礎上。而報告中的新評分制度旨在緩解高考生壓力以及使考生在被錄取後仍能擁有眾多選擇。
第一批收益者將會是今年9月開學後進入第四和第五年級的學生。由綜合國立大學主席菲利浦•諾蘭（Philip Nolan）博士擔任主席的工作小組將於今年年底對這份報告進行梳理，並做出回覆。◇
