【大紀元2013年03月23日訊】（大紀元記者夏君編譯報導）為了滿足加州大學、州立大學和社區學院學生對核心課程的急切需求，加州立法部門提議開設50 門網上在線課程。
週三 (3月13日)，立委在沙加緬度宣布提交的這項草案，意圖讓那些沒能在州內大學校園選上核心課程的學生們，能利用網絡註冊上課。一時之間，提案震動了全美學術界。
草案是由州參議院主席坦姆‧達雷爾‧斯坦伯格(Tem Darrell Steinberg）擬定的。要求開設的50 門網上課程主要針對註冊人數過多，超過各大學能接納範圍的大學低年級必修課程。受爭議的部分是，將允許商業團體或州外院校在網上開課，如果所提供的學術質 量能通過加州教師團隊審查的話。
斯坦伯格表示，世界在變化。生活中科技力量不斷壯大，我們希望利用它盡可能幫助更多的年輕人實現夢想，在現代經濟競爭中勝出。
SB520促高教利用科技 突破學生選課瓶頸
他說，「這項代號為SB520的法案，將促進高等教育與科技的結合，突破學生選不到課的瓶頸」。他聲稱這項提案是全美第一個作這樣努力的議案。
雖然一些加州學者不想公開批評斯坦伯格這樣一個大人物，但他們擔心如果公立學校失去對課程的控制，允許更多私人公司參與，那麼今後的教育質量以及教職員的工作位置就難以得到保障。
加州州大教員工會主席莉蓮‧塔伊茲 (Lillian Taiz)雖然承諾與斯坦伯格合作，但她補充說，「我們要維護學術信譽，保證優質的公共教育，而不應追逐時尚的私有化」。
一些專家說，這項提案可以減輕高校的財政壓力，提升學生的畢業率。
前加州參議員，帕薩迪納智能基金會主席迪恩‧夫樂滋 (Dean Florez)是主張擴大在線學習，幫助該法案形成的主要助手。他認為，這項法案是高等教育的一個「分水嶺」。他鼓勵其他州也採取類似步驟。
他估計，「有了參議院領袖的支持，即便法案細節有所變動，但最終這項立法會提交州長批准」。
州長與高校也在推動網絡課程
加州大學、加州州立大學和加州社區學院都在努力促進網上授課，這與州長傑裡布朗所推動的目標一致。加州明年的預算中還將為此項目提供額外資金。
例如，一月份聖何塞州立大學開始與營利組織Udacity 合作，為低年級學生開設低成本在線課程。同一星期，加州大學系統領導人也向加大學生承諾，今後幾年內將完成10％網絡課程的提供目標。
週三，斯坦福大學教授，開設網上MOOCs 課程的營利組織Coursera 創辦人之一，達芙妮‧科勒(Daphne Koller) 表示，「斯坦伯格的提案將幫助更多的加州學生，利用開放式在線課程完成大學學業」。
根據SB 520提案，加州大學、加州州立大學和社區學院系統都將選出三位教師代表參加評審團，對網上課程的質量進行評估審核。其中一條審核要素是網上課程是否提供 了足夠的師生互動。據該草案的共同作者，眾議員克裡斯蒂娜‧加西亞（Cristina Garcia）說，「雖然網上的課程只能提供有限的面對面教學，但學生仍然可以得到同一機構所提供的多方面支持」。
草案並沒有指定網上課程的費用，但斯坦伯格說，其成本應小於當前設置的課程成本。草案沒有規劃單獨的管理資金，也沒有指明多少網上課程會算學分。
位於聖何塞的加州高等教育政策研究所總裁帕特裡克‧卡倫 (Patrick Callan) 認為，草案對於創新遲緩的加州高校來說無疑是重要的進步。他批評說，「一直以來加州高校寧願眼看學生們轉學也不願嘗試改革」。 ◇
