【大紀元2013年09月19日訊】(大紀元記者周月諦報導)9月18日(星期三) ，安省教育質量與問責辦公室（EQAO）公布全省小學生最新的閱讀、寫作及數學成績。
多倫多教育局的數據分析顯示，以6年級為例，2012至2013學年度僅有62%學生的數學成績達到省級標準，這與2008至2009年度相比下降1%；與此同時，達到寫作和閱讀標準的學生比例分別為79%和77%，均比2008至2009年度的67%有明顯上升。
EQAO報告顯示，ESL學生在英文讀寫與數學方面的達標人數，均低於安省平均水平，儘管ESL學生在過去一年裡每科成績都有提高。
多倫多教育局（TDSB）於週三表示，ESL學生成績「明顯提高」。華裔教育總監關月娜(Donna Quan) 表示，學生與職員應該對此感到自豪。安省教育系統被確認為是「世界一流的」，多倫多學生屬於「最強的」。
報告稱，ESL學生與本土學生有差距，英文閱讀的差距最明顯，越到高年級越明顯。3年級ESL學生在閱讀、寫作及數學方面分別低於全省平均水平7%、3%及3%。6年級ESL學生在閱讀、寫作及數學方面分別低於全省平均分9%、3%及4%。
安省ESL小學生於2012至2013學年在讀寫與數學方面，比上一年達標人數增多。3年級閱讀成績提高6%；寫作提高4%；數學提高3%。6年級閱讀成績提高了11%；寫作提高10%；數學提高4%。
唯一多倫多學校學生成績顯著提高
多倫多教育局ESL小學生於2012至2013學年在讀寫方面，比上一年提高，但數學成績退步。TDSB表示，3年級閱讀成績提高4%，寫作提高3%，數學提高1%。6年級閱讀成績提高了4%，寫作提高4%，唯獨數學下降3%。
全省14 所小學因「多年來」學生成績「提高顯著」受到EQAO表揚，僅一所學校在多倫多，那就是加拿大Martyrs天主教學校。該校位於東約克，約有300名學生，不在加拿大出生的占32%，在家裏不說英文的占25%。
Martyrs學校校長Luigi Pennacchio告訴《大紀元》：該校成功秘訣是嚴格按照安省教育局的《大綱（cirriculum）》教書，並幫ESL學生提高成績。例如，《大綱》要求學生寫小說類文章時有開頭、主體（要詳細）、結尾，老師就這樣教學生。
校長Pennacchio表示，該校ESL學生占20%至25%，有一名全職ESL老師，每天輔導每位ESL學生一個半小時，能滿足新移民子女的需求。他認為越多ESL老師越好，最終人數由教育局（TCDSB）決定。另外，多倫多病童醫院從今年9月起在Martyrs學校啟動「充電課程（Empower）」，幫ESL學生提高英文閱讀水平。
學生們的成績離不開家長的付出。校長Pennacchio表示，由家長組成的諮詢委員會每年為該校至少籌款15,000元，用於課外活動，比如坐校巴參觀博物館、參加長跑比賽（Cross-country Run）、請舞蹈藝術家做講座。
Martyrs學校的華裔學生來自中國大陸與香港。校長Pennacchio表示，他們「守紀律、很優秀、學習成績很好」。他們的英文提高較快，不再需要讀ESL課程。華裔家長「非常積極」參與孩子放學後的活動。
