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視障攀岩登頂 親師生喊加油不害怕

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【大紀元4月14日報導】(中央社)「右腳踩4點鐘方向的石頭!然後左手抓10點鐘方向的石頭!前進!」新北市視障學生在教練的口令下,完成攀岩體驗,挑戰不可能的任務,讓師生家長都很高興。

台灣盲人重建院院長張自表示,視障不等於全盲、盲不代表失能,透過訓練,運用身體其他感官知覺,視障者可以做很多事。

盲人重建院總監楊素端說,視障者與家屬在日常生活所遭遇到的障礙與傷害,絕大部分來自明眼人的誤解,視障者很多感覺、知覺神經,透過訓練能被喚醒。

新北市政府教育局今天表示,與特殊教育資源中心舉辦「視障學生假日活動─Eye上攀岩,一起向前!」活動,12日共36名學生一起體驗,充分挑戰自我。

除了新北市視障巡迴教師外,還有學生、學生家長及手足一同參加。陪著孩子一起參加活動的家長,一邊幫孩子擔任確保者,一邊大力的高喊加油。

在練習時,視障學生快速分辨左、右手腳動作、穿妥安全吊帶,到熟悉在攀岩石上,「三點不動、一點動」的訣竅。

教練耐心的說明攀岩技巧,大家都非常仔細的聆聽及完成動作。練習完畢,正式進入攀岩階段,需家長或老師在下面協助收繩和確保安全。

視障巡迴教師團隊翁老師說,孩子很努力的一步步向前進,也會適時告訴老師需要休息,休息完,還是很有毅力的攀登頂點,「看到他們靠自己的力量,完成一件事的感覺,超棒。」

家長吳媽媽表示,看著孩子往上攀爬時的心情,又緊張又期待,雖然,孩子第一次因為害怕,吵著下來,但孩子很勇敢的提出要求,要再挑戰一次。勇氣值得讚賞。

吳媽媽說,感謝教育局,孩子勇敢挑戰不知的未來,需要勇氣與鼓勵。透過攀岩活動,發現平常比較沒有機會發現的孩子特質。」

教育局特殊教育科長歐人豪表示,視障學生在學習各項新事物時,需要以其他感官輔助,及他人以口述影像等方式帶領,彌補視覺經驗的不足。

歐人豪表示,特殊教育需求的孩子接觸戶外或極限活動的機會比一般人少很多,未來希望持續與相關單位合作,舉辦多元化的活動,拓展孩子學習經驗,也增加親子同樂的時光。

張姓學生說,剛開始上去會覺得害怕,但熟悉攀爬技巧和摸索後,加上教練告訴要攀哪個方位的石頭,漸漸能得心應手,順利爬到頂點。

新莊國民運動中心攀岩場館長陳治宇教練表示,許多學生第一次接觸攀岩,因此,會放慢帶領的步驟和增加觸覺、聽覺等感官訊息,確保孩子瞭解每個細節和安全。

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