【大紀元2015年06月18日訊】（大紀元記者林萌騫台灣南投報導）「讓畢業生還有母校可以回來！」竹山鎮最偏遠的大鞍國小5年來成功翻轉小校困境，辦學績效深受肯定，學生數從15位成長為42位，增加了近2倍，在18日舉行的第65屆畢業典禮上，代理校長劉育成和全校老師共勉，辦好教育讓學校永遠屹立在大鞍山區。
位於竹山山區的大鞍國小，隨著大多數居民搬下山後，全校學生數只剩10多人，921大地震那年甚至只有5名學生，隨時可能被廢校；民國99年，充滿教育熱誠和行動力的過溪國小主任劉育成受命到大鞍當代理校長，5年來帶領師生成功反轉小校困境。
為了從山下把學生找回來，劉育成帶頭勤訪家長訴說教育理念，整合校內外資源，申請補救教學、教育優先區橋藝特色、藝術深耕陶藝教學及兒童課後照顧等經費，發展全日制課程，從小一至畢業天天都上全天課，並於寒暑假安排６週多元智慧潛能開發，讓偏鄉學童的學習不落人後。
「品亦的行為只要有偏差，每位老師都會當自己的學生般教導。」二龍製茶所的老闆娘沈金圓表示，因擔任大鞍國小茶藝老師的機緣，把小孩從山下轉學上來就讀，即使她的孩子陳品亦已經畢業２年了，每年畢業典禮她都會帶著有機茶包上來感謝全校老師。
畢業生陳瑞嘉的媽媽不但親自來參加畢業典禮，還準備了７個紅包，畢業生人人有份。江愛說，山上的學習環境特別令人放心，每個孩子都很乖，該有的教學設備一樣也不差，在大鞍的６年讓瑞嘉充滿了童年的回憶，功課不但不會比山下的學生差，學習的廣度還更勝一籌。
擔任過延平國小家長會長的竹山鎮長黃丹怡在致詞時羨慕地表示，從大鞍森林小學畢業的孩子真幸福，學習環境中到處都是漂亮的花草樹木。她有感而發「讓我們一起努力，讓大鞍國小永遠留下來。」
責任編輯：李薇
