【大紀元2015年08月12日訊】（大紀元記者張筱甜澳洲阿德雷德編譯報導）南澳12年級學生正在迴避「艱澀的」數學和理科課程，因為他們擔心選擇最艱難的科目會對自己的高考分數不利。
根據廣告報（The Advertiser）報導，南澳教育證書部門（SACE Board）統計數據顯示，去年獲得高等教育錄取等級（ATAR）的學生中有3,487人在數學、物理或化學科目中選修至少一項學科。自從本省在2011年推出新的南澳教育證書（SACE）後，這個數字是最低紀錄，並遠遠低於2003年的3,973人，2003年的數字是此戰略規畫設定的基準線。根據2011年該計畫的最新版本，預計在2020年將上升達到4,572人的，這個目標相當於在去年數字的基礎上增加30％。
阿德雷德大學（Adelaide University）理學院的院長希爾（Bob Hill）表示，根據高中教師的反映，「真正的悲劇」是那些有能力的學生在避免學習艱難的理科，目的是最大限度地提高其12年級的分數，然而卻減少了他們大學科系的選擇機會。
去年12年級選擇學習物理和數學的學生人數下降，學習化學的人數在經歷2013年的低谷後有所反彈。去年共提供了7門數學課程，所有12年級學生至少得從中選擇一門。自從2011年新的南澳教育證書公布後，這個人數一直相當穩定，平均8,960人。
選擇學習理科人數過去4年中上升了約1,000人，漲到1萬829人。然而，此數據是包括數千名學習心理學和營養學的學生。 去年超過3,200多人選擇生物學，使之成為去年迄今為止理科中最受歡迎的科目。
教育廳首席教育主任約翰斯頓（Jayne Johnston）說，12年級的分數線根據其難度被縮減，但有「一些證據表明，為了達到最高的高等教育錄取等級成績，一些學生不選讀這些高難度學科」。她說：「我們需要讓更多的學生看到較長期的利益（對科學的認識），不僅僅是短期著眼於高等教育錄取等級的分數高低。」
責任編輯：陳紫雨
