【大紀元2016年10月28日訊】(大紀元記者童雲費城報導)在大費城地區,新澤西州的卡姆登(Camden)是成績較差的學區之一。為改善教學,該學區從2013年起開始由州政府接管,由州長克里斯蒂任命的學區主管Paymon Rouhanifard採取多種辦法改善入學率和畢業率。
家庭走訪
學生曠課與綴學是低收入地區的常見問題。為此,卡姆登學區校方人員在2015年秋天走訪了13個家庭,以找到學生在學業上的障礙。發現的問題包括:學生不能安全抵達學校和家庭存在不安全因素。
針對這些情況,學區提供了一些幫助。一年過去了, Rouhanifard表示取得了一些進展,一些孩子的生活得到了改善。因此計劃今年將再走訪200名學生的家庭。此外,他還計劃從聯邦政府及私人捐助等渠道集資300萬美元用以培訓與管理。
消除隱患
卡姆登學區共有1萬6千名學生,是新澤西政府長期扶持的學區之一。Rouhanifard到任後,徵求了多方意見,探索如何讓學生在貧窮與不安全的環境下取得學業上的成功。他走訪了社區人士以及幫助青少年恢復心理創傷的非營利組織Hopeworks等。
庫珀(Cooper)大學醫學院主任布倫納(Jeffrey Brenner)也是卡姆登醫療保健提供商聯盟的創辦人,他認為對於一些常去醫院急診室的孩子們來說,如果能夠多了解他們的家庭情況,在家裡就解決一些隱患,提前解決一些潛在因素,並能減少醫療費開支。
成功的例子
校方選擇了一些逃學最多,或經常因惹禍上法庭的孩子,詳細了解他們的情況,並獲得了父母的支持。在這個過程中卡姆登醫療保健提供商聯盟給予了很大的幫助,他們總結走訪的結果並制定下一步的計劃。
有一個家庭環境不理想的孩子,因為受暴力而逃學幾個月。後來在校方、社區組織與親友的幫助下換了一個學校,就再也沒逃過課。另外一個18歲女孩的學校離家太遠,還有家庭問題,學業上也有困難。她很詫異校方走訪她的家庭。在換了一個離家近的學校後,她的學業逐漸走上正軌。她很感激校方提供的幫助:「我還年輕,我還來得及走好人生路,實現自己的夢想。」
普遍性問題
如何幫助落伍學生在全美是一個普遍性的問題,各地採取了很多措施。比如內華達州規定,最差的5%的學校可以轉型成特許學校(charter school),不在公立學校系統之內。費城學區在10月10日宣布了11所學校表現不理想,但並沒有打算關閉這些學校或轉型成特許學校。學區希望能夠通過一些增進教學質量的措施來改善,同時也期待與家長、老師和社區的合作解決問題。
即使是教育質量好的學區,學生的心理素質也不容忽視,因此需要家長與學生和社區的良好互動。一項長達20年的研究發現,良好的社交活動無論對高收入還是低收入家庭的孩子,都會幫助很大。
責任編輯:袁榮












































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