经合组织称社交媒體影響學習 澳部分学校减少电脑使用

【大紀元2016年03月31日訊】（大紀元記者陳曦、燕楠悉尼報導）在經合組織教育主管施萊歇爾（Andreas Schleicher）表示擔心社交媒體對學習的影響後，澳洲一些私校、天主教學校和公立學校已經減少了對筆記本電腦和平板電腦的使用。
據悉尼晨鋒報報導，本月在一個全球教育論壇上，經合組織教育主管施萊歇爾表示，「現實情況是，今天在我們的學校，技術弊大於利。」他說：「如果我們想讓我們的孩子比智能手機更聰明，那麼我們必須想出好的點子。」
上週，悉尼最昂貴的私立學校之一悉尼語法學校（Sydney Grammar）宣布禁止在課堂上使用筆記本電腦，以回到更傳統的教學方法。
在經合組織的報告發現大量投資於教育技術的國家已經看到閱讀、數學和科學成績並沒有明顯改善後，澳洲天主教學校也在遠離筆記本電腦為中心的學習。
經過前陸克文和吉拉德政府的數字教育革命，澳洲已經花了24億澳元為儘可能多的學生配備筆記本電腦。
聖保羅天主教學校的校長貝克（Mark Baker）說：「教育有點像股市，有點做過了頭。電腦已經超賣，沒有證據表明它改善成績。」貝克認為，紐省每個學校已經成為谷歌或蘋果學校。
位於曼麗（Manly）的聖保羅天主教學校已經一週禁用筆記本電腦一天，試圖讓學生投入體育領域，遠離液晶顯示屏。
獵人崗（Hunters Hill）公立中學對基於筆記本電腦的學習也有一個寬鬆的方法。父母們稱，學生能選擇在教室裡使用教科書，在家打字做作業，這符合教育部的政策，允許學校自己決定技術的使用。
儘管筆記本電腦為學生帶來了很多資源，教育者們仍擔心電腦工具會讓學生分心。
貝克說：「他們充分善於利用技術進行社交互動，但不是用來學習。」
貝克認為，在教室摒棄以筆記本電腦為中心，可能會是平衡的第一步。他說：「家長希望學校有技術。問題是要恰到好處。任何說我們應該停止使用教科書的人，都是在兜售危險的無稽之談。」
兒子在Meni高中讀12年級的施女士對此深表贊同，她完全支持學校減少孩子們使用電腦。「在學校用教科書更好，一方面電腦的使用會使孩子與人相處的時間減少，影響他們社交能力的培養，另一方面每個孩子的抵抗力不同，電腦上的誘惑太多，孩子一旦沉迷進去會占用大量時間，影響他們的學習和休息。」雖然現在學校會攔截一些與學習無關的網站和內容，但她認為並不起作用。「每個小孩其實都會反攔截，用一些軟件甚麼的，根本控制不了，完全取決於自己。我原本就希望學校不要給孩子電腦用，因為即使我的孩子不用電腦玩，周圍的朋友都玩他也會受到影響。」
但也有家長並不以為然。住Gordon的李太有一男孩在Knox Grammar School讀3年級，學校還沒有採取減少筆記本電腦使用的措施。不過李太認為電腦已經是孩子學習的重要工具，並不贊同減少使用。「現代社會電腦的使用是必不可少的，小孩的學習有很多需要自己獨立調查和研究，這些是一本教科書所不能達到的。真正的問題不在電腦這個工具，而在於如何引導孩子使用電腦，更好地給孩子建立人生觀才是最重要的。」◇
責任編輯：李熔石