【大紀元2016年04月27日訊】（大紀元記者李新綜合報導）丹麥政府日前提出了高中改革議案，強調高中是為了幫助學生能接受高等教育做準備，因此要提高學生的學習水準。提案引來各界爭議，高中生認為他們將失去選擇教育的自由，而人民黨則認為提案中所規定的分數要求仍然太低。
政府：高中應為高等學府輸送人才
丹麥政府表示：“高中是為更進一步的高等教育而準備的，政府將通過教育改革讓高中生準備好接受高等教育、成為更加成熟的學生，並保證他們在未來多變的就業市場上成為優秀的員工、領導或創業者。”
教育大臣諾比（Ellen Trane Nørby）說：“學生的教育選擇有挑戰是很重要的。對某些（初中）學生而言，選擇職業教育更加合適，其它則高中教育比較合適。一種教育並不比另一種教育更好，但重要的是，更多的學生應該第一次就選中最適合他們的教育，並有就業保障。同時他們的能力和動力也能讓他們完成所選教育。”
高中學生：學生將失去選擇權
丹麥電台《DR》報導，對於新提案，丹麥高中學生聯合會明確表態：學生會因此而失去了選擇的自由。聯合會主席舒爾茲（Veronika Schultz）認為，政府已經不再認為學生能自己選擇最適合他們的教育，並準備控制學生的選擇。她說：“人們應該關注如何讓學生們準備好、選擇他們的教育，也就是將重點放在引導上。”
政府在提案中明確指出：“為了加強未來大學生的學術水平，高中入學將有分數要求，丹麥文和數學必須達到4分。”這意味著，初中畢業生如果分數不夠，將無法上高中，也就隨之失去接受高等教育的機會。舒爾茲認為，目前的提案是為那些注重學術的學生而設計的，而分數不夠的學生可能就會失去上高中的機會。
大學教授：學術水平直線下降
哥本哈根大學玻爾研究院（Niels Bohr Institute）的生物化學教授漢森（Steen Laugesen Hansen）則談到，他的很多學生不會使用分數和百分比計算。他說：“讓這麼多低水平的學生進入大學是一個災難。大學裡的學術水平直線下降。我們能看到很多學生不會用分數和百分比來計算。我們這裡說的是理科高等教育。”他同時表示考試不及格的比例從以往10%上升到了50%，而20年前的物理題目讓現在的學生去解答，90%都將會不及格。
丹麥人民黨：4分太低
丹麥人民黨更認為，高中入學要求應該是所有課程的平均分數達到6分。其高中事務發言人卡拉洛普（Marie Krarup）表示：“採用平均分數比較公平，因為這樣就把所有的學科都包括進去了。這樣即使某些學科比較弱，只要另一些課程比較優秀，學生照樣可以上高中。這樣從教育角度也是更加負責的，我們不能給學生髮出這樣的信號：不必重視物理課或歷史課，因為這些課程在高中入學時沒有要求。”
小資料：
丹麥學校評分採用12分制，12分為滿分，10分優秀，7分良好，4分一般，2分及格，0分不及格，-3則為差。
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