【大紀元2016年09月14日訊】（大紀元記者周鳳臨舊金山報導）9月13日，舊金山市議員威善高和湯凱蒂聯合提出動議，由市府追加7萬美元撥款，資助100名低收入家庭學生通過上私立學校課程的方式來完成原來8年級的代數-I課程，顯示舊金山聯合學區數學課程改革「一刀切」、否定因材施教的做法造成的危機，已受到市議會重視。
動議將追加市府預算，向100名低收入家庭的學生每人提供700美元獎學金，讓他們有機會在8年級通過參加私立學校（在線）課程完成代數-I的學習，從而獲得在9年級入學前參加數學評估考試資格，有機會可以跳過代數課程，直接進入高階數學課程學習。
提出動議的市議員威善高（Scott Wiener）表示，由於舊金山聯合學區不再提供8年級代數-I課程教學，學生們被迫自己花錢去學，這已經成為一個重大的教育「不平等」了。
學區在2015年課程改革取消8年級代數課之時，威善高與湯凱蒂曾致函學監卡蘭薩（Richard Carranza），要求學區取消這一計畫，「對於那些在8年級準備好學習代數-I的孩子，他們至少有機會選修」，初衷是「希望孩子們能夠有獲得21世紀工作的足夠的競爭力」。
但學區堅持既定的課程改革，只是允許8年級學生自己上私立學校課程，從而獲得9年級入學時的數學評測考試資格。
由他和湯凱蒂聯合提出的這一動議，即是想讓難以支付私立課程大約700美元學費的低收入家庭孩子，也能夠有選修8年級代數-I的機會。湯凱蒂說：「讓所有孩子自小就能夠打好科學、工程和數學的基礎，是極其重要的！因為它讓孩子能夠成功並在今後能找到好的工作。」
湯凱蒂特別提到，在進入9年級之前，學生能夠參加數學評估考試，通過的學生能夠進入下一個階段的數學課程學習，是「當前加州法律規定的」。
學生家長方愛珠表示支持這一動議，她說她最希望看到的是，能見到學區改正這一「影響人數眾多」的、「不公平」的政策。方愛珠說：「如果教育委員會持續這種理論爭戰，那麼那些表現優異的孩子們，將成為這一政策的犧牲者。」
家長們認為，如果不能在8年級完成代數-I的學習，那麼將直接影響到孩子選修微積分，以至影響到孩子上大學的競爭力。湯凱蒂表示同意，她說：「學區堅稱，學生仍然可以在高年級選修微積分，但那是建立在學生在低年級、高年級都加倍學習數學的假設之下的，完全不現實！」
這一提案於9月13日在市議會提出並討論，之後將進入預算委員會審議，接下來將由市議會全體表決，如若通過之後由市長李孟賢簽署即可生效。
這筆款項將由市府「兒童、青年及其家庭部」（Department of Children, Youth and Their Families） 掌管，該部門將決定如果申請資格人數超過100人將如何甄選。
責任編輯：王洪生
