【大紀元2017年12月27日訊】（大紀元記者謝五男台灣彰化報導）彰化縣溪陽國中在暑假辦理整合性課程，讓學生在漫長的暑假學習不會中斷，課程強調「樂中學，作中學」，不僅讓參與的學生度過充實又快樂的暑假，同時榮獲教育部「106年度夏日樂學計畫」課程模組徵選全國特優的榮耀，獲頒獎金10萬元獎金鼓勵，校長黃森明表示，初次參加就能獲最高榮譽，給了學校團隊無比的信心與鼓勵。
溪陽國中的夏日樂學課程模組「為未來而學，創客資訊腦力開發」，黃森明表示，這是以未來機器人為主題，從學習程式軟體Scratch到機器人設計，學習心智圖、運算思維及程式設計，培養解決問體的整合能力，就是未來公民的重要能力。
校長和教務主任孫俊傑12月26日帶領4位學生代表，前往教育部參加「106年夏日樂學紀錄片發表暨成果分享記者會」，由學生向全國中小學分享課程的特色和感動。
學生楊昀叡表示，在夏日樂學中，她最高興學到心智圖，讓她升上國中後能從容地應用在繁重的課業上，也讓她學會整理重點。另一個學生楊定閎表示，他學到從未接觸的機器手臂，用程式設計可有不同的變化，機器人的操控太有趣了，他希望未來成為這方面的專家。
設計這套課程模組的孫俊傑也說，夏日樂學計畫打開學生延伸學習無壓力的大門，透過整合式的主題課程，讓學生在暑假擁有一段精彩難忘的學習歷程，第一年申辦就獲獎，並獲選教育部拍攝宣傳短片，非常榮幸，未來會繼續申請，為偏鄉孩子找到更多學習資源。
責任編輯：羅令尹
