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藝術治療引導 特殊生展現繪畫天分

崑山科技大學資管系一年級學生王允中(中),雖是患 有輕度自閉症的特殊生,但在媽媽(左)的陪伴及藝術 治療下,認真面對所有學業及挑戰,不僅在數理方面展 現天分,繪畫作品也極獲肯定。(崑山科大提供)
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【大紀元2017年02月05日訊】崑山科技大學資管系一年級學生王允中,雖是患有輕度自閉症的特殊生,但在媽媽的陪伴及藝術治療下,認真面對所有學業及挑戰,不僅在數理方面展現天分,繪畫作品也極獲肯定。

王允中患有輕度自閉症,從小由母親陪伴進行藝術治療,鋼琴、繪畫都有所涉獵,同時透過「功文式教育」,以循序漸進及規律的方式進行學習。

王媽媽說,王允中平常最喜歡看旅遊書,會主動尋找喜愛的書籍翻閱。另外,在數理方面表現優秀,就讀小學六年級時,就進階學習高中數學,並以一般生的身分考入崑山科大資管系。

王媽媽說,藝術治療能以藝術作為溝通的媒介,協助解決情緒的問題,並訓練專注力與表達能力,讓王允中能從創作中找到抒發的管道。王允中自己也樂在其中,在藝術、電腦與數理領域,都產生極大的興趣,繪畫方面表現尤其突出。

崑山科大指出,王允中每天固定晚上11時上床睡覺,早上7時30分起床,獨自騎著腳踏車前往學校,在學輔中心學伴的協助下,按部就班完成作業。規律生活與積極態度有別於許多大學生,讓許多學生自嘆不如。王媽媽一路辛苦引導孩子學習,王允中的進步讓她十分欣慰,也期許孩子未來能獨當一面。(轉自中央社)

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