【大紀元2018年09月02日訊】（大紀元記者黃玉燕台灣台中報導）「翻轉教育現場，必須先翻轉行政思維」，台中市教育局推動行政減量，讓老師能把心力多投注在教學與備課上，效應同時也呈現在「創新教學」上。根據《親子天下》公布2018年全國各縣市教育力大調查結果，台中市在46個指標中有10個指標全國第1，包含行政減量及教育創新指標；總排名全國第2、僅次於台北市。
教育局長彭富源表示，台中市政府積極推動行政減量，減少無關作業，讓老師把心力都投注在教學與備課上。具體策略包括減少學校評鑑項目、由教育局過濾把關減少與教學無關公文案件；另外，設置22個偏鄉行動視訊會議室，以減少偏鄉學校教師參與會議研習路程往返不便與耗時。
「翻轉教育現場，必須先翻轉行政思維」，台中市在因應「108新課綱推動增能計畫」及「鼓勵教師教學創新與精進指標」也獲全國最高成績。彭富源表示，台中市自105年起推動由下而上、行政簡化「教師揪團共學計畫」，讓老師能自主揪團規劃自主研習活動，並鼓勵教師及校長建立專業社群的蓬勃運作。
教育局指出，「教師揪團共學計畫」共挹注1000萬，補助685個教師社群、22個跨校共備社群，及20個校長課程領導社群；也支持創新教師辦理各式創新教學工作坊，翻轉教學新思維，如Edu-Buffet、夢N、數學夢想家、DFC、PBL、數學咖啡館、表達力跨領域課程社群；並打造跨校社群共備空間，透過「溫馨情境營造」提升教師專業對話與創新研究氛圍。
新課綱即將於108學年實施，為因應新課綱教育「自發」、「互動」、「共好」的理念，讓教育現場有更多創新風貌，台中市近3年教育預算逐年增長，逾4成預算投資在教育上，包括調整師生比、新建或整修圖書館、操場、更新塑膠遊具為共融式遊具等。
責任編輯：陳玟綺
