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打造知識城 大成國中中原大學合作數理營隊

數學桌遊~誰是牛頭王課程,透過數學桌遊提升學生分析能力與培養策略性的思維。(徐乃義/大紀元)

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【大紀元2019年08月07日訊】(大紀元記者徐乃義桃園報導)桃園市大成國中中原大學資優中心合作,暑假推出精彩的數理營隊,課程主要是針對數學與理化設計有趣的、可吸引學生的、操作性強的課程,非常多元豐富並對同學們有很深的啟發性。

主辦營隊與主導科展的教務處王美善主任說,中原大學資優中心的教授協助規劃課程,課程非常有趣,孩子們興緻高昴,課程內容以培養孩子們的科學態度、習慣、能力與素養為主,並且以生活應用能力為主,完全符合108課綱的精神。

數學桌遊~誰是牛頭王課程,透過數學桌遊提升學生分析能力與培養策略性的思維。
數學桌遊~誰是牛頭王課程,透過數學桌遊提升學生分析能力與培養策略性的思維。(徐乃義/大紀元)
中原大學資優中心的教授或講師,安排課程精彩而紮實。
中原大學資優中心的教授或講師,安排課程精彩而紮實。(徐乃義/大紀元)

大成國中校長蘇佐璽指出,中原大學資優中心的教授或講師,安排課程精彩而紮實,第一天安排摺紙中的藝術,用不同的色紙來教導多面體與尤拉公式,藉由摺紙幾何增進立體幾何的概念,也介紹畢氏定理及其相關證明,並且用實際的摺紙中的讓孩子們了解何謂畢氏三元素。

學生透過遊戲培養策略與運算能力。
學生透過遊戲培養策略與運算能力。(徐乃義/大紀元)

第二天安排愛因斯坦的邏輯推理,教導孩子們透過閱讀線索找尋事實的真相,經過邏輯思考的訓練,每一位孩子都可以當個小小偵探,讓自己輯思維能力再提昇,也可由此可以得出一個結論:「不要別再說自己數學不好或邏輯不好邏。」

數學桌遊~誰是牛頭王課程,透過數學桌遊提升學生分析能力與培養策略性的思維,因為本遊戲具備數序與絕對值運算能力,讓學生透過遊戲培養策略與運算能力。

數學桌遊「納許棋」是一個沒有平手的遊戲,甚至是先玩者有必勝策略的遊戲。培養學生對於策略運用的分析能力。另外有人說納許棋是一個可以猜出對方心思的棋盤遊戲,值得孩子們用心學習的遊戲,可以讓學生培養出事規劃以及事先定出策略的能力與習慣。

此外並有史萊姆:藉由實驗了解「交聯反應」;水麻糬:做出嘴巴可以吃的水容器;膨脹球:藉由碳酸鹽+酸產生氣體,讓學生了解特性;酸鹼發射器:利用酸鹼中和及壓力與體積的關係做出小火箭。

蘇佐璽說,與大學合作的數理營隊,已在大成國中實施多年,加上學校數理資優班老師專業熱忱的能力,對數理資優班的學生以及平時對數理有興趣的學生,開學期間施以培訓與啟發,大成國中連二年在桃園市科展獲得生物組與物理組雙料冠軍的最佳成績。今年七月更在全國科展奪得生物組全國第三名,物理組獲探究精神獎的獎項,大獲全勝。」

王美善說,全國科展與桃園市科展能拿下優異的成績,全賴指導老師劉彥民組長與黃永定老師的用心與努力,即使除夕前一天晚上還帶著孩子們在學校實驗、觀察與紀錄,老師們的奉獻精神造就孩子們的學習成果」。◇

責任編輯:林勤芝

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