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【大紀元6月20日訊】又到畢業時節，也可見到政治人物穿梭各級學校畢業典禮，中華民國全國教師會今天呼籲有辦學理念的學校校長不邀請政治人物出席畢業典禮，也呼籲尊重教育專業的政治人物不出席學校畢業典禮，以還原學校教育的本質。
據中央社六月二十日報導，全國教師會說，去年曾經發函全國各縣市政府，建的畢業獎項，把畢業獎項命名權還給學校，但去年只獲得宜蘭縣政府善意回應，全國教師會除了再度呼籲各政治人物尊重學校教育的專業自主權外，準備明年度公佈各類政治人物出席學校畢業典禮的次數以及各縣市國中小學畢業獎項的名稱。
全國教師會上午由政策部主任羅德水署名發佈新聞指出，在高唱教育改革的今天，仍可在每年畢業典禮中清楚看到政治介入教育的痕跡，以及部分教育工作者乞求政治人物﹁關愛眼神﹂的那種渴望，分析原因正是台灣長期以來幾乎已經成為一種病態的政治至上哲學。
全國教師會說，以國中小學為例，畢業典禮如今更像政治人物政治舞台的延伸，各國中小學畢業典禮總少不了政治人物的身影，甚至到了以出席的政治人物的份量與數目來衡量所謂校長﹁辦學績效﹂地步，台灣的政治人物似乎也樂得以此作為增加個人政治資源的工具。
因此，全國教師會指出，大家會看到，從總統以降的大小官員為參加各大專院校畢業典禮而不辭辛勞的南北奔波，全無教育理念可言；以地方行政首長具名頒發的市長獎、議長獎、局長獎、鄉鎮長獎，不但不曾被檢討，還追加所謂﹁增額市長獎﹂，以學生成績高低作頒發的依據，更是可議。
全國教師會表示，教育的主體性與超然性仍待確立，其實，有﹁教育憲法﹂之稱的﹁教育基本法﹂公佈實施已滿三年，明確規定教育與政治團體、宗教信仰之間的分際，﹁教育應本中立原則，學校不應為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動﹂，在教育與政治界線日趨薄弱的今天，很適合提供所有關心台灣教育發展者一個思考的空間與努力的方向。
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