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【大纪元6月20日讯】又到毕业时节，也可见到政治人物穿梭各级学校毕业典礼，中华民国全国教师会今天呼吁有办学理念的学校校长不邀请政治人物出席毕业典礼，也呼吁尊重教育专业的政治人物不出席学校毕业典礼，以还原学校教育的本质。
据中央社六月二十日报导，全国教师会说，去年曾经发函全国各县市政府，建的毕业奖项，把毕业奖项命名权还给学校，但去年只获得宜兰县政府善意回应，全国教师会除了再度呼吁各政治人物尊重学校教育的专业自主权外，准备明年度公布各类政治人物出席学校毕业典礼的次数以及各县市国中小学毕业奖项的名称。
全国教师会上午由政策部主任罗德水署名发布新闻指出，在高唱教育改革的今天，仍可在每年毕业典礼中清楚看到政治介入教育的痕迹，以及部分教育工作者乞求政治人物﹁关爱眼神﹂的那种渴望，分析原因正是台湾长期以来几乎已经成为一种病态的政治至上哲学。
全国教师会说，以国中小学为例，毕业典礼如今更像政治人物政治舞台的延伸，各国中小学毕业典礼总少不了政治人物的身影，甚至到了以出席的政治人物的份量与数目来衡量所谓校长﹁办学绩效﹂地步，台湾的政治人物似乎也乐得以此作为增加个人政治资源的工具。
因此，全国教师会指出，大家会看到，从总统以降的大小官员为参加各大专院校毕业典礼而不辞辛劳的南北奔波，全无教育理念可言；以地方行政首长具名颁发的市长奖、议长奖、局长奖、乡镇长奖，不但不曾被检讨，还追加所谓﹁增额市长奖﹂，以学生成绩高低作颁发的依据，更是可议。
全国教师会表示，教育的主体性与超然性仍待确立，其实，有﹁教育宪法﹂之称的﹁教育基本法﹂公布实施已满三年，明确规定教育与政治团体、宗教信仰之间的分际，﹁教育应本中立原则，学校不应为特定政治团体或宗教信仰从事宣传，主管教育行政机关及学校亦不得强迫学校行政人员、教师及学生参加任何政治团体或宗教活动﹂，在教育与政治界线日趋薄弱的今天，很适合提供所有关心台湾教育发展者一个思考的空间与努力的方向。
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