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推動STEAM教育有成 高師大打造創客新世代

高師大校長吳連賞(中右)、創藝天時文創公司董事長蔡進龍(中左)等,率雙方團隊與貓頭鷹、古密碼鎖等產品合影。(高師大提供)
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【大紀元2020年06月04日訊】(大紀元記者李晴玳台灣高雄報導)高雄師範大學推動「STEAM教育」卓然有成,3日舉辦「STEAM創意教具與課程」產學成果發表會,校長吳連賞特親臨主持。會中除展示教育成果,並進行教學示範觀摩。香港精品鐘錶羅丹天時設計部總經理洪士勛、創藝天時文創公司董事長蔡進龍等,並應邀出席見證與交流。

此次產學合作,係由高師大科環所黃琴扉教授帶領研究生團隊,與南臺科技大學林聰益教授、黃晟豪教授跨校合作,並與知名的創藝天時文創公司進行產學計畫,歷經三年的研發,開創出多套跨領域統整式教具與課程,相關研究成果並刊登於國內外學術期刊。

高師大產學計畫主持人黃琴扉教授,說明研發與教學過程。(高師大提供)

產學計畫主持人黃琴扉指出,透過專業研究,她發現學生在平面(2D)與立體(3D)的轉化常有空間轉換障礙,造成中學數學幾何圖形、化學結構式學習上的困難。因此她研發創意教具,讓學生從平面圖版著手,自行組裝成立體圖版,盼從中訓練空間轉換能力。

她強調,在教具組裝過程,必須透過不同角度進行立體空間探索,不斷地嘗試並排除問題,方能完成組裝任務,這正符合108新課綱的探究與實作精神--在遊戲過程中,透過圖像輔助引導,讓學生從平面概念建構出立體模擬圖,可望提升學生空間概念的理解能力。

高師大校長吳連賞主持「STEAM創意教具與課程」成果發表會,肯定產學合作教育成果。(高師大提供)

吳連賞致詞表示, 所謂STEAM教育,係涵蓋Science(科學)、Technology(科技)、 Engineering(工程)、Art(藝術)及Mathematics(數學)等跨科領域。此套課程生動活潑,既有助於科普教育的推動發展;透過產學合作落實教育創新研究,更是教育界的一大突破。他期許透過創意、創造與創新,為國家培育更多未來的跨領域科學人才。

高師大表示,STEAM創意教具,結合機械學原理、數學概念、工藝創作等,共開發了「手作摩天輪音樂盒」、「自製古機械鐘」、「貓頭鷹古科技密碼鎖DIY」以及自製日晷、渾天儀等多套古代科技機械創意教具,讓學生們透過動手做科學的過程激發學生的學習興趣,拓展專業的領域。◇

責任編輯:李悅

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