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實踐七要訣 引導六齡童學會尊重

父母需要引導學齡兒童學會如何尊重他人。(Fotolia)
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【大紀元2020年07月02日訊】(大紀元記者瞿麥澳洲悉尼翻譯報導)初入校門的孩子,通常不會是表現尊敬行為的典範;相反,他們很多時候的言行,似乎是挑戰你對尊重行為的期望。在教育專家內爾森(Jane Nelsen)看來,這對6-8歲的孩子來說,這種表現完全正常。

這位《正面課程A-Z》的合著者解釋說,孩子們這樣做是在測試他們能力的極限。事實上,「如果他們不這樣做,反倒會令我們擔心。」

她同時表示,儘管測試極限是該年齡階段孩子的需求,但他們仍需要學會尊重他人,而尊敬的行為始於家庭。

作為父母,如何引導孩子學會尊重呢?以下是教育專家給出的七條建議。

對孩子表現出尊敬

《二十條可教美德》(Twenty Teachable Virtues)的合著者,心理學家懷科夫(Jerry Wyckoff)觀察到,家長通常不會給孩子他們所要求的那種尊敬。」

他解釋說:「我們會感到困惑,因為我們的成長經歷常常導致我們將恐懼等同於尊敬:『我真的很尊重我的父親,因為我知道,如果……他會打我。』但那不是尊敬,那是恐懼。」

作為父母,重要的是先學會傾聽。在日常交談中,請用眼睛看著你的孩子,並明確表示你對她的講話感興趣。如果要更加正式的表達你在傾聽,不妨定期召開家庭會,所有人(包括你家的學齡前兒童)都可以對整個家庭面臨的問題發表他們的想法和意見。

教會孩子有禮貌的回應

孩子可以通過良好的舉止表現出關愛和尊敬他人。在這個年齡段,她經常應該說「請」和「謝謝」,有時只需要偶爾提醒一下。

父母應讓孩子明白,當她對你客氣時,你願意幫他/她,而當她命令你時,你會不喜歡他/她。同樣,言傳不如身教。對孩子(和其他人)說「請」和「謝謝」,她將了解到這些短語是家庭中和公眾場合中正常溝通的一部分。

避免過激反應

如果孩子稱呼你為「蠢貨」,請盡量不要生氣。這對一個意在激起你憤怒的孩子來說,不會有任何正面的威懾作用。相反,你應該直面孩子,安靜而堅定地說:「我們家的人是不會彼此謾罵的。」

接下來,你需要教他們學會如何以尊重他人的方式,來獲得自己想要的東西。你可以告訴孩子:「當你需要我幫助時,請好好地提出要求。說,『媽媽,我做這個藝術項目需要您的幫助』。」

接受意見分歧

如果孩子總是快樂地遵守我們的要求,生活會容易得多,但這是不現實的。請記住,當你的小孩不按照你的意願做時,她並不是不尊重他人,只是她持有不同的看法而已。

家長應該教會孩子改善提出要求的方式,學會很禮貌的表達自己。讓他們明白不需要以粗魯的方式表達,如「你從不帶我去騎自行車,我討厭你!」;相反,應學會正面的提出自己的要求,如「我們可以在去雜貨店之後再騎自行車,可以嗎?」

設置底線

內爾森認為,家長幫助孩子樹立尊敬態度的最好方法之一,就是在所有方面都保持友善和堅持。他說:「對孩子的尊敬要表示善意,而對需要做的事情堅持表示尊重。」

如果孩子在和你外出購物時突然大發脾氣,且拒絕聽任何勸告,那麼最好的回應就是,取消或推遲購物,明確告訴孩子:「我們現在得離開了,等你平靜了再回來。

如果你無法推遲購物,那麼不妨將孩子引到一邊,或帶到車裡,讓他/她自己慢慢平靜後再繼續。

學會冷處理

如果孩子撒野或發脾氣,最好等到雙方都冷靜下來再討論尊重的話題。你可以讓孩子知道你的立場,告訴他/她:「我看得出你現在很生氣。為什麼會這樣呢?你有什麼解決辦法嗎?你可以用禮貌的方式告訴我你的感受嗎?」

內爾森說,父母常常犯的一個錯誤,就是向孩子強加犯了錯誤的後果,而不是讓他們自己去摸索這個後果。「如果你的孩子相信你確實很想了解他們的想法,那就很棒了。他們通常會得出和你相同的結論。」

及時讚揚孩子的禮貌表現

如果孩子表現得很有禮貌,父母應該不吝讚揚,不過不要泛泛的說:「我為你驕傲」或「很棒」。有針對性的讚揚更有效果。

例如,「剛才向我要零食用了『請』,謝謝你哦」。或者,「謝謝你剛才拿剪刀前先徵得我的同意」。

直接明了的讚美孩子,他們會知道自己的努力得到認可,自己的努力是值得的。

責任編輯:瑞木悅

 

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