【大紀元2021年06月17日訊】(大紀元記者夏琳澳洲布里斯本編譯報導)疫情帶來的壓力導致了學生的不誠實行為上升。超過五分之一的布里斯本大學生承認,他們認識去年在學習中作弊的學生。
據布里斯本郵報報導,在線學習平台Studiosity的新研究顯示,超過三分之二的學生認為,受疫情影響而轉向在線學習,使作弊更容易。
研究發現,成績好的學生更有可能知道有人作弊,達35%。只有14%的布市學生表示,如果他們知道班上有其他學生作弊,他們會更有可能作弊。
一名學生說,「自疫情以來,大學轉向線上教學後讓作弊更容易了,所以我班上有更多人作弊。」
另一名學生說,他們 「對不公平感到憤怒」。
「盡管作弊是很容易的,就像我所知道的其他學生那樣,但最終這是在欺騙自己」,另一名學生表示。
Studiosity首席學術官薩克斯(Judyth Sachs)說,作弊行為的增加是大學教育受到干擾的標誌。
她說:「在過去的十年裡,有幾個因素同時在澳洲匯集在了一起——上大學的成本提高了;通過分享服務更容易在網路上獲得國際作弊的答案;以及學生人數的大量增加導致的一種看法,或者說是現實,即支持和歸屬感更少了。」
薩克斯指出,作弊是不可接受的,如果繼續惡化下去將會玷污澳洲優秀高等教育的聲譽。但她也表示,作弊並不是常態。大多數學生在各種環境下都非常努力的學習。
昆士蘭多數主要大學都啟用了網絡安全軟件,以偵測可能的不當行為和作弊情況。然而,剽竊仍然是最常見的作弊形式。
責任編輯:毅陽
了解更多澳洲即時要聞及生活資訊,請點擊 dajiyuan.com.au
(本文未經許可不得轉載或建立鏡像網站)