【大紀元2026年08月11日訊】（大紀元記者袁源澳洲堪培拉編譯報導）首都行政區在今年全澳英語與數學統考（NAPLAN）中再次領跑全國，但不同背景學生之間的成績差距相當明顯。
今年，首都行政區五、七、九年級學生的數學成績有所提升，這與全國數學成績上升的趨勢一致。
不過，自啟動「堅實基礎」（Strong Foundations）計劃以來，首都行政區的NAPLAN成績並沒有出現明顯改善。
儘管首都行政區一直致力於提高小學低年級階段讀寫教學的一致性，但整體來看，閱讀、寫作、拼寫以及語法和標點方面的成績仍然停滯不前。
據《堪培拉時報》報導，獨立研究中心（CIS）教育研究員特里莎·賈（Trisha Jha）表示，從表面上看，首都行政區的表現似乎優於其它州。
但如果比較不同背景學生的表現，就會發現他們之間的成績存在很大的差距。
「低學歷以及從事低技能工作或沒有工作的家庭，其子女的成績基本沒有改善。因此，我認為目前還不能說『堅實基礎』改革和調查結果已經帶來了成效。」
首都行政區和維州在NAPLAN統考的大多數領域領先全國。
特里莎·賈表示，考慮到首都行政區學生享有更高的社會教育優勢，以及每名學生獲得的教育經費更多，首都行政區的表現本應更勝一籌。
在父母於11年級結束學業的三年級學生中，首都行政區的平均閱讀成績為335.6分，而維州為354.7分。
特里莎·賈說，這兩個州在該學生群體中的成績相差19分，差距十分明顯，這表明首都行政區需要加快推進「堅實基礎」計劃。
「首都行政區政府應該審視這些結果，並認識到我們確實需要加快推進改革的實施，並確保……盡一切努力取得有證據支持的教育成果。」她說。
「像首都行政區這樣規模較小的教育體系，完全有可能做到這一點。」
首都行政區教育局（Education Directorate）發言人表示，今年共有87名父母受教育程度為11年級或以下的三年級學生參加了NAPLAN閱讀測試，而維州有3191名相同背景的學生參加了該測試。
「在閱讀方面，首都行政區和維州父母受教育程度為11年級或以下的學生之間，成績差異在統計學上並不明顯。」該發言人說。
「與新州和全澳平均水平相比，首都行政區該學生群體的平均分數更高（但這一差異在統計學上也不明顯）。」
教育局發言人表示，「堅實基礎」計劃於2025年開始實施，為期四年。
「該計劃採取試點、測試和學習的方式逐步推行，我們也知道，教育改革需要時間，才能轉化為學生的學習成果。」發言人說。
「有證據表明，新的教學實踐可能需要數年時間才能在各學校得到一致的落實，並最終體現在整個教育體系的成績上。」
「堅實基礎」計劃旨在幫助每所公立學校以有證據支持的實踐為基礎，採用一致的教學方法。
根據與聯邦政府簽署的《更好、更公平學校協議》，首都行政區承諾實施相關改革。
作為這項資金協議的一部分，從今年起，首都行政區要求所有公立學校根據漸進式成就測試（PAT）開展早期數學測試。所有公校還會進行PAT早期閱讀測試，以及一年級自然拼讀測試。
該發言人表示，一年級自然拼讀測試的結果將公布在年度報告中。這與教育局最初因擔心該測試會變成「高風險測試」而不公布結果的立場相比，是一次重大轉變。
教育局也在考慮公布一年級學生數學測試成績的方案。
責任編輯：王嘉
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