【大紀元2023年01月27日訊】（大紀元記者林宜君紐約報導）本週二（24日）正值大年初三，紐約市曼哈頓華埠一所近九成學生為亞裔的公立130小學，在市教育總監班克斯（David C. Banks) 視察時，讓亞裔學生唱紀念非裔民權人士的歌曲，引發爭議。亞裔選民組織「亞潮萌」（Asian Wave Alliance）26日發聲明，批評市教育局在公立學校執行所謂的「文化響應和持續教育課程」（CRSE），結果卻「令人反感」（offensive）。
「亞潮萌對學校為了紀念這個節日（對亞裔文化具有深遠的意義）所表現出的，對亞裔社區的不尊重感到震驚和失望。許多觀看直播活動的民眾，在看到學生表演一首與黃曆新年或亞洲文化無關的歌曲時感到困惑和沮喪。」亞潮萌在聲明寫道，並指出學生表演時沒有穿著傳統節日習慣有的喜慶紅色，而是穿著白色，「這在東亞文化中通常用於葬禮」。
亞潮萌指出，曼哈頓公立130小學有87%是亞裔學生，而且大部分是華裔。「然而，一所『文化敏感』的領航學校要麼無知，要麼選擇忽視這種重要的顏色象徵意義。」
對於公立130小學的合唱團在黃曆新年活動中，演唱關於美國廢奴主義者哈莉特·塔布曼 (Harriet Tubman) 的歌曲《站起來》（Stand Up），亞潮萌認為，「這首歌更適合2月或6月15日的黑人歷史月，但不適用於學校多是華人學生，且校方辦的是黃曆新年慶典，要紀念的是亞裔文化。」
亞潮萌主席朱雅婷（Yiatin Chu）也是公立學校家長，她在聲明中表示，「當教育政策小組（PEP）在2019年7月採用CRSE時，許多亞裔美國人的教育倡導者都持懷疑態度。」
「批評者預測，這不僅幾乎不可能真實反映紐約市多元文化課程的用意，更糟的是，這課程還會被用於向公立學校學生灌輸種族本質主義和受害者身分。」朱雅婷說，「如果（市教育局）這場精心設計的新聞發布會是為了展示對亞裔歷史和文化的尊重，那它徹底失敗了。」
日前，公立學校第2學區教育委員會成員郭堅（Chien Kwok）在PEP會議上，嚴聲批評了公立130小學的新年活動，「這簡直是侮辱，是最不符合文化要求的事情。如果你真的想尊重這麼多學生和家庭的黃曆新年習俗，那就把它作為學年的永久假期吧。」
本報向市教育局尋求置評，但截至本文截稿時間，沒有得到當局回應。
責任編輯：陳玟綺
