【大紀元2025年08月24日訊】(記者李捫心綜合報導)本週三（ 8 月 20 日），中學教師協會（PPTA）舉行全國性中學教師一天罷工，抗議政府給出的薪資方案，認為每年 1% 的薪資漲幅簡直就是侮辱，是「一代人以來的最低水平」；而政府則認為，這個漲幅是在正常薪資漲幅之上的，而且政府已經在修改教師們的薪資方案，工會應該坐在談判桌上，而不是剛剛開始談判 6 天，就帶領教師罷工。
這場全天罷工已經導致許多中學關閉。但中學教師協會稱，此次的一天罷工只是一個開始，九月中旬還將舉行輪流罷工，屆時教師們將連續一週拒絕教授某些年級的課程。
與此同時，在投票否決了政府 1% 的薪資漲幅提議後，隸屬於小學教師工會（NZEI）的小學教師們，從本週開始也將舉行為期兩週的停工會議，討論下一步計劃。預計每次一小時的會議，將導致全國 1900 所小學停課數小時。
中學教師：我們的工作值得更高薪資
對於許多教師來說，問題不僅僅在於這個薪資漲幅本身。PPTA 馬納瓦圖-旺格努伊-霍羅文努阿地區主席塔尼雅·捨伯恩（Tanya Sherborne）表示，政府的提議並未反映當前的經濟狀況、教師不斷增加的工作量，以及即將到來的課程變化等——這些變化將使教師們面臨更加艱難的處境。
「而且它也沒有考慮到額外的牧靈關懷（即學校為確保學生身心健康所採取的措施），沒有考慮到更多學生的特殊學習需求，沒有解決教師短缺、教師助理短缺的問題，也沒有解決教師日益增加的工作量問題。」她說，「所有這些都讓我們很難留住和吸引教師。」
政府採取了一系列措施對教育體制進行改革，包括兩週前取消了已經實行了 20 多年的國家教育資格證書（NCEA）體制，並以新的體製取而代之；今年又引入了新的英語課程和結構化讀寫支援。
中學教師康納·墨菲（Connor Murphy）證實，「在課程更新期間，我曾在幾所不同的學校工作過，幾乎可以肯定地說，新西蘭的每一位教師都為此投入了至少 100 個小時（的時間和精力）。」「應該為他們的勞動支付報酬，」他說。
捨伯恩還提到，「我們之所以罷工，是因為政府的提案無法滿足學生們日益增長的需求；政府的 1% 薪資漲幅，甚至無法抵消通貨膨脹（物價上漲）——今年的通貨膨脹率為 2.7%。」
惠靈頓女子學院教師安娜·斯卡登 （Anna Scadden）表示，她對政府「非常非常低的薪資」感到失望，尤其是在政府改變課程和中學教育資格體制的情況下。
「這是對我們專業知識的相當卑鄙的承認。他們不能指望我們在實質上被減薪的情況下，還能實施新的教育改革。」她說，學校很難找到足夠的合格教師來充實課堂，這清楚地表明教師的薪水過低了。
政府希望教師們重返談判桌
週三稍晚，教育部部長埃里卡·斯坦福（Erica Stanford）表示，儘管工會已重返談判桌，但中學教師仍然沒有取消罷工，這令人失望。
教育部副部長、副總理戴維·西摩（David Seymour）則認為，教師此次罷工並不合理。「我們重視教師，這就是為什麼他們在過去三年裡獲得了 14% 的加薪，而大多數為此納稅的新西蘭人卻沒有得到這樣的待遇。」
公共服務專員布萊恩·羅奇爵士（Brian Roche）呼籲，政府正在修改中學教師的薪資方案，但工會也需要妥協，並要儘快回到談判桌上來。
他表示，最新的方案「是在已經確定的未來三年每年 3.9%～7.7%的加薪基礎上提出的」，如果將年度加薪計算在內，該方案將使教師們每年的工資增長 2500～7000元。
羅奇表示，工會的要求不切實際。因為按照工會先前被拒絕的提議，在每年加薪 3% 基礎上，三年內再有 4.5% ～ 7.5% 的工資增長。這就意味著，中學教師將每年加薪 2500～7,000 元，加上正常的年度加薪 1850～3123 元，每年的總加薪幅度就將達到 10,000～17,000 元。
他要求PPTA 重新考慮最初的提案。
教師的實際收入
在談到教師薪資時，中學教師墨菲將其與國會後排議員們的薪資相比。他說，「大約 50 年前，教師的薪水與後排議員的薪水相當。如今，教師的薪水已降至議員們薪水的一半左右。」
他特別批評公共服務部長朱迪思·柯林斯（Judith Collins）稱擁有 10 年經驗的教師年薪高達 14.7 萬元。他說，實際上，一名高資歷的副校長年薪才可能接近 14 萬元。處於最高薪級的教師實際收入僅為 10.3 萬元，如果負責某一科目的額外工作，還可以獲得 2000～5000 元的額外報酬，但無論如何達不到 14 萬元。
那麼，教師們究竟能拿到多少錢呢？一名新合格教師的基本工資每年略高於 6.1 萬元，之後每年會逐步上漲，經過 9 個薪資階段後，最高薪資可達每年 10.3 萬元。
但根據教育部的數據，2024 年所有中學教師的平均薪資為近 10.1 萬元，平均起薪為 7.8 萬元。
如果擔負額外的職責，例如管理一個學科部門或擔任副校長，可以帶來部門管理津貼、中階管理津貼和高階管理津貼等各種額外津貼。這樣就可以將工資提高到 11 萬元至 14 萬元。但只有少數教師能達到柯林斯所說的 14.7 萬元的水平，而且大多數資深教師都擔任高級領導而不是課堂教學，所以無法再獲得額外津貼。
PPTA 全國主席克里斯·阿伯克龍比（Chris Abercrombie）證實，全國總共只有 20 ～ 30 名副校長級教學人員的年薪能達到 14.7 萬元。
「只有那些規模很大的中學的副校長，才能賺到這種薪水，」他說，「全國範圍內的副校長數量非常少，因此他們只佔 25,000 名中學教師隊伍中的極小一部分。」
責任編輯：藍克
