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【大紀元1月30日訊】據中央社台北三十日報導，台灣教育部長黃榮村今天寫一封公開信給全國中小學家長，除向家長拜早年外，也對上任一年來各項教改所發生的風波向家長解釋，他要家長放心，教育部在多元入學方案及課程改革的改進上會更用心，他也以同為人父的立場與家長分享教育子女心得，希望家長應給孩子更大的學習空間。
這是黃榮村第二次寫公開信，前一次是在去年九二八教師大遊行前夕，致公開信給全國教師，他笑著說「全文都是在今天凌晨自己親自下筆，希望去年那種八方風雨會中州的情況能過去，雖不敢說從此是輕舟已過萬重山，但期許至少問題越來越少」。
黃榮村在信中說，「去年各項教改列車紛紛進站，包括大學多元入學方案、高中職五專聯合分發第一次實施、九年一貫課程全面推動以及教了六年的建構數學接上九年一貫國一銜接問題等，全部在同一時間會齊，在加上每次入學考試或學測所引發的立即性爭議，教育部都必須儘速化解以安定人心」。
黃榮村重申，大學入學甄試與申請比率應小於百分之三十，仍以考試分發為主，大約維持三十比七十比例，並將朝甄試與申請整併為一，將考試分發的甲乙丙案也整併為一的方向簡化，其實考試分發在形式上仍很像過去的聯考，何況多元入學更可提供學生多元思考空間，如果此時不靜下心研議教改，未來豈有願景可言？
黃榮村並以為人父的經驗，希望家長給孩子更大的學習空間，他說「我家也有一個獨生子，一路跌跌撞撞，也沒唸過過什麼明星學校，我們也曾想過在他結束國中階段多介入他的學習過程，他就會挑戰說：是我在唸還是你在唸？因此他學到不過度介入孩子的學習興趣，讓他自己摸索，等找到興趣後孩子自然會全力以赴發展，且有自信」。黃榮村的這封公開信全文已張貼在教育部的網站上，網址：www.edu.tw。(http://www.dajiyuan.com)
