國際共運專題:越共思想改造的具體方法

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【大紀元10月16日】(據自由亞洲電臺報導)上次我們談到了越共在知識分子和全體人民中開展思想改造運動。那麼越共的思想改造有什麼具體方法呢﹖如果我們看一下這些方法﹐我們會發現它們和中共所實行的思想改造幾乎完全相同。

方法之一是硬戴帽子﹐強迫被改造者承認莫須有的罪名。這裡的硬戴帽子並不是對這種改造方法的抽象概括﹐而是從越南文中直接翻譯過來的﹐意思就是把一頂政治帽子硬套到你頭上﹐不管你接受不接受。

方法之二是窮追猛打﹐這也是從越南文中直接翻譯過來的﹐和中文裡的車輪戰意思差不多。這種方法是對被改造的人連續不停地提出各種問題和指控﹐讓你應接不暇﹐最終垮在這種無休止的逼問下﹐被迫承認罪名﹐求得解脫。

方法之三用越語說叫連鐶套﹐用中國話說叫無限上綱。這裡舉一個事例。在學生對老師的批斗會上﹐一個老師被揭發﹐說他給某個學生的分數比這個學生應得的要高。

下面就是用連鐶套來對這個老師進行批斗的過程﹕

基本事實﹕你給某個學生一個高分。推論(即連鐶套)﹕一﹐通過給這個學生高分﹐你在全體學生中製造不公正﹔二﹐一旦出現這種不公正﹐學生們就會把時間都化在彼此的爭吵上﹐而不是花在學習上﹔三﹐這樣他們就不會取得進步﹔四﹐這樣他們就會說我們新的教育制度不如舊的﹐不如法國殖民地時期的﹔五﹐他們就會進一步說我們的整個人民民主制度不如殖民地﹔六﹐這樣﹐通過給一個學生以不應有的高分﹐你在蓄意為殖民主義服務。結論﹕你是法國人和美國人的走狗。

這種對教師的莫須有的指控和批斗在40年代下半期的越南北部是非常普遍的﹐很少有教師幸免。這就是為什麼有大量的教師離開越南北部前往法國控制的越南南部。他們寧願生活在殖民地下﹐也不願生活在所謂”解放區”。

方法之四叫做大刀闊斧﹐這當然也從越語中直接翻譯過來的。這種方法是在批斗會由群眾對這個批斗對象高呼口號﹑大叫大喊和罵粗話製造震耳欲聾的效果﹐以震攝那些在場的有同樣思想問題的知識分子。

方法之五叫痛哭流涕。所有被批斗的﹑接受改造的或者僅僅是作自我批評的人都要用哭泣來表示對自己的罪行或者錯誤的悔恨﹐有時還要伴以捶胸頓足﹐以增強效果。如果不哭﹐就說明思想改造還沒有觸及你的靈魂。除了當事人要哭﹐很多情況下在場的人也要哭﹐特別是那些剛剛在思想改造中過關的人要用哭泣來表示自己還在為過去而悔恨﹐甚至還有那些新近入黨的人﹐他們要用哭泣來表示自己沒有盡到黨員的責任。這種方法又叫哭泣大會。這種陪哭也有促進當事人悔悟的作用。在當事人不願認罪和哭泣的情況下﹐黨組織甚至會把那些願意陪哭的人帶到這個當事人的家門口去舉行哭泣大會。但是這種方法不免產生副作用﹐這就是陪哭的時間一長﹐次數一多﹐有些人就難免擠不出眼淚﹐只是干嚎。有些人心裡也難免對這種場面覺得可笑。但是卻沒有人敢公開這麼說。這種痛哭流涕的方法在越南北方從1951年延續到1953年。

共產黨的思想改造從本質上說﹐是通過對人的精神和心理施加長時間的和嚴酷的壓力來取得效果﹐因此﹐在所有實行了思想改造的地方都有大量的因為不堪忍受這種壓力而得精神病甚至自殺的案例。在中共的延安整風中就有成百上千的知識分子自殺。在越南﹐這樣的案例也是屢見不鮮的。例如﹐1952年在越北軍政干校的一個班級﹐就發生了八起學生變精神病人的案例。

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