【大紀元3月10日訊】“把握智力發展的年齡优勢”是居里夫人開發孩子智力的一個重要“訣竅”。早在女儿不足1周歲的時候，居里夫人就引導孩子進行幼儿智力體操訓練，引導孩子廣泛接触生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學游泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一种帶藝術色彩的智力體操，唱儿歌、講童話。再大一些，就讓孩子進行智力訓練、手工制作、識字、彈琴等等，教孩子騎車、騎馬，培養各种生活能力，增強孩子的自信心，鍛煉孩子的性格。
對孩子實施“自由· 新型”的教育，是居里夫人家教的又一“訣竅”。孩子到了入園的年齡，她就請教授、學者當孩子的教師，依次安排數學、化學及其它學科的內容。听課就在實驗室或是有關工作的現場。教授們講得既具體形象，又有情趣，孩子們听了還想听。不過，孩子們最愛听的還是居里夫人的物理課。她經常以形象的方法吸引孩子。居里夫人更為注重孩子動手能力的培養，設法讓孩子自制寒暑表等，引發孩子的好奇心。
繼居里夫人和她的丈夫連續兩次榮膺諾貝爾獎之后，由居里夫人培養成才的兩對后輩竟也相繼連獲諾貝爾獎：長女伊倫娜，核物理學家，她与丈夫約里奧因發現人工放射物質，共同獲得諾貝爾化學獎。次女艾芙，音樂家、傳記作家，其丈夫曾以聯合國儿童基金組織總干事的身份，接受過1956年諾貝爾和平獎 @
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