【大紀元2月1日訊】
自由時報記者申慧媛、黃以敬╱專題報導
有十五萬七千多名考生應考的大學學測，即將於二月六日、七日舉行，本報特別訪問補教名師及學校老師，以協助考生掌握學測應考關鍵，而考生複習時應回歸基本面，注重強調教科書中單元章節的觀念理解，及結合生活實務應用為重點，在此預祝考生考試順利、金榜題名。
〈國文科〉熟習考古題 時事別忽略
補教老師陳鴻展指出，近來試題愈來愈活潑，考生宜對近十年學測的考古題多練習，以熟悉新發展的題型，過去命題文言文比較多，考生不妨重新複習文化基本教材的論語，課本中作者的生平事蹟或評論多面向去比較，並深入了解，以因應當前靈活的命題方式。
有人預測今年會增加白話文的試題，考生要多注意生活中的時事，或是常接觸的流行語、廣告詞，還有年輕人較常使用的簡訊語言應用，並多注意用法的正確性。
預估國文科會有廿五至卅題的選擇題及二至三題的非選擇題，考生至少要在五十分鐘內答完選擇題，才有充裕的思考時間寫作文等非選擇題。
〈數學科〉教科書例題 再練習一次
補教老師沈上智指出，近幾年，數學科試題的命題數量較少，都維持在十多題，也不要求計算過程演練，命題特色大多平均分布各單元，難題最多出現一、兩題，且每年至少有兩、三題的簡易題，建議考生若程度不好，必須把握比較簡單的題目取分。
考前不要胡亂讀或寫考古題，他認為出過的題目不會再出現，此時應回歸基本，將各單元的定理、定義再次翻翻，予以理解，同時可透過教科書內提供的例題或練習題反覆練習，熟悉單元的精神和方法內容。
他強調，數學科試題大多不難，並有充裕的作答時間，考生應以清晰穩定的情緒，慢慢仔細思考後再作答，注意試題敘述說明可能與一般課堂內有所不同，應細心閱讀試題的提示再作答。
〈社會科〉提高鑑別度 火星大熱門
補教老師紀子欽指出，社會科的題數及圖表雖然多，但考題大多「平易近人」，考生要把握讀題及答題速度，特別是要對題意了解清楚，預估今年社會科試題會提高鑑別度，考生作答必須格外細心。
補教老師曾理指出，預測地理科試題愈來愈重視生態分析、區域特性和普遍性常識，為符合一綱多本的命題，以對課程目錄所提示的觀念為主，而非深入研究，複習時，建議做提要式理解，較有效率。考生應注意火星、全球溫室效應和環境變遷等內容，例如探討火星有沒有水，以及火星與地球距離等問題。
紀子欽提醒考生應注意的時事內容，包括與ＳＡＲＳ相關的流行病歷史，如十四世紀的黑死病，另如因應台北一○一開幕而有關摩天大樓的歷史，以及摩天大樓集中的紐約所代表的資本主義象徵等問題，還有公投相關議題，如加拿大魁北克的公投，及冷戰結束後捷克公投，分為捷克和斯洛伐克等。
〈自然科〉跨科題常見 從題目找線索
多位自然科教師強調，近年自然科常見跨科考題，考生應融會貫通物理、化學及生物等科目基本概念，注意與日常生活現象對照，也要勤做歷年考古題，考試時要懂得從題目中尋找解題線索，就能得分。
基隆女中物理教師黃小芬建議，考生最好將高一基礎物理再複習一遍，尤其是力學、聲音、能量、光、電磁學等重要理論，要融會貫通，也要將理論用在生活現象，例如電線走火是因溫度太高或電流太強，再搭配考古題練習，靈活運用理論。
化學教師提醒，近幾年化學科愈來愈重視跨章節理論統整，最後關鍵應將時間花在熟悉基本概念上，同時留意圖表及實驗題，不要過於著重繁複計算題目。
內壢高中生物老師陳國樑建議，依歷屆考題趨勢，生物科很重視與生活結合，例如最近較熱門的肺結核、ＳＡＲＳ、禽流感等國際流行病須注意；近年考題亦相當重視資料判讀能力，答題時，就算是不熟悉的題型，只要多看兩遍，從題目中尋找解題線索、從基本概念答題，應可得分。
地球科學老師建議，複習須兼顧地質、海洋、大氣、天文等四大主題，將課本相關內容習題熟練，近來熱門話題，如地震、颱風、氣候異常及火星探測等，也應掌握。
〈英文科〉耐心讀問題 作文重清晰
武陵高中英文老師葉秋菊建議，考生最好從頭回顧一下各冊單字、片語、句型，並可多做考古題，讓自己再熟悉一下學測題型和考法。
近幾年學測英文考題有愈來愈生活化的趨勢，補教老師預估，包括呼吸道感染、生活性傳染病、禽流感、科學新知等，都可能是今年的熱門考題，考生可多注意相關單字及文章。
另外，一旦上考場，考生別急著馬上答題，特別像克漏字、篇章結構等題型，通常前後文會有一些答題線索，考生最好耐心的讀完問題，先從有把握的答題，要拿高分應不困難。
針對作文、短文、問答題等非選擇題，老師建議光看沒有用，最好在考前幾天，天天寫一篇作文，不要用一大堆美麗的字句堆砌，不如回歸自己的生活實例，反而可能引起閱卷老師的興趣。
葉秋菊也叮嚀同學，作文最重要的是清晰、切題、正確，與其寫了一大堆自己都很陌生的句型，不如簡單一點，寫自己有把握的內容。
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