【大紀元3月9日報導】（中央社記者翁翠萍台北九日電）台灣政府補助中國大陸台商子弟教育費爭議，今天再度成為立委質詢話題，教育部長杜正勝答詢表示，大原則還是要把台商子弟當成台灣子弟，若任由台商子弟流散中國各地受教育，就會接受中國教育那一套，教育部也打算往招攬中國大陸台商子弟回金門與馬祖接受教育的方向努力。
補助中國大陸台商子弟教育費的爭議之一是台灣有更多弱勢學生需要補助，杜正勝答詢說，在教育部四大施政主軸中的社會關懷大項，就有對台灣弱勢族群子弟的教育補助。
台灣 立法院第六屆會期教育暨文化委員會今天第一次開會，新科立委、台聯籍的曾燦燈第一個上台質詢，針對政府補助中國大陸台商子弟每人每年新台幣三萬元，批評教育部沒有把錢花在刀口上。
曾燦燈指出，我們國民所得前百分之二十八與後百分之二十八的所得差距，在民國八十一年為十四點七倍，到九十一年擴大為六十一點三倍，弱勢家庭競爭力難以提高，以現在科技時代需求的電腦來說，國民所得後百分之二十八的家庭只有百分之十三有電腦，國民所得前百分之二十八的家庭卻有百分之八十二有電腦，教育部應有具體作為幫助弱勢家庭。
相對的談到中國大陸台商子弟教育補助，曾燦燈說，台商在中國大陸繳稅稅率百分之三十，台灣稅率百分之二十五，由於在中國大陸繳的稅可抵繳台灣應繳的稅，結果是台商不必繳稅給台灣，怎麼能夠享受台灣的補助？
曾燦燈又說，中國大陸台商雖說「我愛中華民國」，但台商子弟在大陸受教育都會被改成「我愛中國」，我們如何能要求台商子弟在中國大陸受完教育能有「愛台灣」的夢。
因此，曾燦燈建議教育部要檢討改進，補助要做到令人心服口服，尤其要多補助台灣的弱勢家庭，例如可補助國民所得後百分之二十八家庭使能有電腦，杜正勝答詢說教育部對台灣弱勢族群子弟的教育補助已經納入教育部四大施政主軸中，教育部會把補助現況與未來計畫具體辦法彙整提供給立委。
