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特教
【大紀元12月17日訊】(大紀元記者朱靜容台南報導)為了落實21世紀零拒絕的教育理念，針對身心障礙的學子走入常規普通班級，教育部於13日在台南高級工業職業學校舉行，融合教育中身障生之適性輔導研習，邀請台南縣市特教師探討特殊需求學生的輔導問題，教師們除了本身的專業知能外，更須具備一顆超級柔軟的心。
彰化師範大學特教系林千惠教授對於在一般教育情境下肢障、視障、聽障、輕度智能、自閉症、或嚴重情緒障礙等特殊需求的學生輔導有精闢見解，同時提醒與會教師們，永不放棄！才能把每一個孩子帶起來的教育理念。
林千惠指出，對於普通班級中的特殊學生必須找出他的弱勢能力，提供特教服務與加強補救，及找出他的優勢能力，想辦法發揚光大，使他受到肯定。例如美國的天文物理學家史蒂生‧霍金及台灣的博士畫家黃美廉都是典型的例子。
台南大學特教系教授邢敏華於會中，除了探討聽障生的溝通模式外，並適時教了幾個簡單的手語，對於如何來協助普通班內的聽障生，建議首先要了解聽障生的聽說讀寫等障礙，增進教師在職訓練，及減少班級人數使教師多能注意聽障生的需求。教學中創意點子或多感官統合學生，鼓勵聽常生扮演小天使遊戲，改變社會大眾對聽障生的誤解等。
高中職教師特教知能研習由教育部中部辦公室主辦，高雄師範大學特教中心及台南大學特教中心協辦，邢敏華並提供手語與聾人文化網站（http://mailstu.nutn.edu.tw/sign/index.html），有興趣者可上網瀏覽學習手語。◇
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