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【大紀元12月29日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十九日電）因應台灣已進入高齡化社會，二十年後將進入老年人口超過兩成的超高齡社會，教育部研擬完成「邁向高齡社會老人教育政策白皮書」並於今天公佈，強調將建構施行老人教育的全民體系網絡，透過正規學校教育與社會教育合力推動，例如老化知識將納入九年一貫國教課程議題教學。
老人教育推動網絡在正規學校教育方面，幼稚教育將規畫進行世代交流活動，國民教育將老化知識納入九年一貫議題，教導學生認識正確老化知識；高中職教育開設老人學相關課程或進行校外體驗教學，技職教育可因應人口高齡化產生的老人照護人力問題，調整相關科、系、所，培養照護人力，並開設適合老人學習的技能活動，讓有能力及有需要的退休人事可以重回職場。
師培機構則培育未來教師具備老化知識，高等教育除開設老人學相關課程外，更可運用學校的優勢，規劃辦理老人寄宿所活動或第三年齡大學。
在社會教育方面，將結合社教館所、社教工作站、社區大學及家庭教育中心，並結合內政體系之長青學苑及衛生體系與其他單位，辦理社區老人終身學習活動、代辦家庭教育及退休前準備教育之宣導活動，並提供老人學習活動成果展示空間，整合教育資源，將閒置空間釋出，廣設「社區老人學習中心」，以「在地老化的理念」推動老人教育工作。
教育部表示，這些規劃希望落實「邁向高齡社會老人教育政策白皮書」的四大願景，就是「終身學習」、「健康快樂」、「自主尊嚴」和「社會參與」。
民眾可由教育部網站http://www.edu.tw電子佈告欄或進入社會教育司查詢，如有意配合政策推動老人教育政策，辦理老人終身學習、世代教育及退休前規劃等活動，可依教育部規定申請補助計畫經費。
