【大紀元5月24日香港訊】師訓與師資諮詢委員會主席程介明表示，教改設計理念不差，甚至比其他地方先進，但執行策略上有欠考慮的地方。而代表教育界的立法會議員張文光形容，基準試最後階段完成，政策「軟著陸」。
參與設計教改藍圖、推行語文基準試的程介明昨日在1個電台節目上表示，教改設計不周之處，包括執行上的輕重緩急、先後取捨有困難，令老師疲於奔命。他說，基準試只是1個表面現象，是短時間提昇及證明教師語文質素的方法。
教育界立法會議員張文光指回顧2001年基準試實施前，教師反應激烈，是不滿政府誤將當年英文教師不足問題，歸咎於老師英語水平欠佳，沒有考慮不少老師只屬於兼教性質。他認為，目前政府已經解決英文教師不足的問題，採用專科專教，老師不需要再兼教非本科科目，並且容許老師進修，令情況改善。
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