【大纪元5月24日香港讯】师训与师资咨询委员会主席程介明表示，教改设计理念不差，甚至比其他地方先进，但执行策略上有欠考虑的地方。而代表教育界的立法会议员张文光形容，基准试最后阶段完成，政策“软着陆”。
参与设计教改蓝图、推行语文基准试的程介明昨日在1个电台节目上表示，教改设计不周之处，包括执行上的轻重缓急、先后取舍有困难，令老师疲于奔命。他说，基准试只是1个表面现象，是短时间提升及证明教师语文质素的方法。
教育界立法会议员张文光指回顾2001年基准试实施前，教师反应激烈，是不满政府误将当年英文教师不足问题，归咎于老师英语水平欠佳，没有考虑不少老师只属于兼教性质。他认为，目前政府已经解决英文教师不足的问题，采用专科专教，老师不需要再兼教非本科科目，并且容许老师进修，令情况改善。
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